
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。