吳慧明，哈(ha)爾濱工業大學(xue)的優(you)秀畢業生(sheng)，研究(jiu)生(sheng)學(xue)歷，高教(jiao)研究(jiu)副研究(jiu)員(yuan)。2008年4月(yue)跨(kua)入(ru)深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院校門，任(ren)(ren)輔導(dao)員(yuan)至(zhi)今已近12年，期(qi)間先后擔任(ren)(ren)過38個班(ban)級共1389名學(xue)生(sheng)的輔導(dao)員(yuan)。2012年11月(yue)26日至(zhi)今任(ren)(ren)機(ji)電學(xue)院學(xue)工辦(ban)主任(ren)(ren)。

用愛付出 用心輔導 夯實思想教育

吳慧(hui)明一直奮(fen)斗在學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作第一線，秉(bing)承平(ping)等(deng)、關愛、陪伴的理(li)念，扎實開展思想政(zheng)治教育，在工(gong)作中不僅形(xing)成(cheng)了樂觀開朗、特色(se)創新的風格，得(de)到學(xue)生(sheng)(sheng)的愛戴(dai)，也取得(de)了突(tu)出的成(cheng)績。

近(jin)年(nian)來(lai)，他(ta)所(suo)帶班(ban)級及學生獲(huo)得(de)(de)(de)省(sheng)級以上(shang)(shang)獎(jiang)(jiang)勵(li)300余人(ren)次(ci)，校級以上(shang)(shang)獎(jiang)(jiang)勵(li)2000余人(ren)次(ci)，他(ta)還先后指導(dao)學生獲(huo)省(sheng)級以上(shang)(shang)競賽獲(huo)獎(jiang)(jiang)8項，在(zai)2019年(nian)全(quan)國(guo)互聯網+大(da)學生創新創業(ye)大(da)賽中(zhong)，吳(wu)慧明指導(dao)的(de)團隊獲(huo)得(de)(de)(de)廣(guang)(guang)東省(sheng)金獎(jiang)(jiang)，全(quan)國(guo)銀(yin)獎(jiang)(jiang)；在(zai)2014-2015學生對輔導(dao)員(yuan)(yuan)全(quan)樣本(ben)評價中(zhong)，獲(huo)全(quan)校第(di)一名(ming)；在(zai)2015-2018聘期考(kao)核中(zhong)，全(quan)校輔導(dao)員(yuan)(yuan)業(ye)績排(pai)名(ming)第(di)一；2016年(nian)廣(guang)(guang)東高校輔導(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人(ren)物評選(xuan)，吳(wu)慧明成(cheng)功當(dang)選(xuan)為“廣(guang)(guang)東高校輔導(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人(ren)物”十佳之一，并(bing)獲(huo)得(de)(de)(de)最具專業(ye)精神(shen)輔導(dao)員(yuan)(yuan)榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號。2017年(nian)9月，吳(wu)慧明文章《廉潔自律，方能(neng)厚德(de)載物》獲(huo)得(de)(de)(de)省(sheng)紀委主辦(ban)的(de)廣(guang)(guang)東省(sheng)第(di)六屆廉潔讀書月優(you)秀征文，是深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育系統唯一一篇獲(huo)獎(jiang)(jiang)征文，并(bing)被深(shen)圳(zhen)明鏡(jing)網全(quan)文轉載。

認真教學 潛心科研 不斷提升自我

教學(xue)方面，吳慧(hui)明老師積極(ji)(ji)向前輩們請(qing)教，積極(ji)(ji)參(can)加各類課程培訓(xun)，認真開展《大學(xue)生心理健康》《大學(xue)生就業指導(dao)》等課程教學(xue)，先(xian)后于2014年(nian)(nian)、2015年(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)、2017年(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)、2019年(nian)(nian)連(lian)續(xu)6次榮獲(huo)校(xiao)級教學(xue)優秀(xiu)榮譽(yu)稱(cheng)號。

科(ke)研方面(mian)，吳慧明老師利用下班(ban)時(shi)間(jian)、假期時(shi)間(jian)，積極投入到科(ke)研工作中(zhong)(zhong)，主持各(ge)級課(ke)(ke)(ke)題8項(xiang)(xiang)，其中(zhong)(zhong)廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革項(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)，廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量工程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)，團中(zhong)(zhong)央(yang)課(ke)(ke)(ke)題1項(xiang)(xiang)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部一級學(xue)(xue)會(hui)（教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)職(zhi)委(wei)）“十(shi)二(er)五”規劃教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研課(ke)(ke)(ke)題1項(xiang)(xiang)。此外，發(fa)表論(lun)文(wen)(wen)13篇，授(shou)權(quan)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)明專利1項(xiang)(xiang)，實(shi)用新型專利1項(xiang)(xiang)。其論(lun)文(wen)(wen)“高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)校企‘訂單(dan)+聯合(he)’人才培養模(mo)式研究(jiu)”獲(huo)得中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)會(hui)舉(ju)行的“全國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)校教(jiao)(jiao)師優秀(xiu)學(xue)(xue)術(shu)(shu)論(lun)文(wen)(wen)評獎(jiang)活動”二(er)等(deng)獎(jiang)。論(lun)文(wen)(wen)“高職(zhi)院(yuan)校社會(hui)實(shi)踐(jian)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建設改(gai)革探究(jiu)－－以深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)為例”獲(huo)得教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心研究(jiu)所舉(ju)行的第十(shi)五屆全國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀(xiu)論(lun)文(wen)(wen)評選(xuan)活動三(san)等(deng)獎(jiang)。

創新培養 助力飛翔 促進學生發展

2017年吳慧明成(cheng)(cheng)立(li)輔(fu)導員工(gong)(gong)作室(shi)，在國內率先(xian)提出高職拔(ba)尖(jian)人(ren)才培養計劃并(bing)實施。工(gong)(gong)作室(shi)成(cheng)(cheng)立(li)以來(lai)，選拔(ba)并(bing)培養2屆60名學(xue)生(sheng)，其中熊文馨(xin)被英國曼徹(che)斯特大(da)學(xue)錄取，攻讀碩士(shi)研究生(sheng)；康慧創立(li)深圳市(shi)荏苒時光(guang)文化(hua)傳播(bo)有限(xian)公(gong)司；謝秉辰就職于(yu)深圳市(shi)龍(long)華(hua)區委組織部等(deng)(deng)等(deng)(deng)，打破了社會對高職學(xue)生(sheng)的(de)傳統認知(zhi)。

2019年廣東(dong)全省(sheng)共(gong)評(ping)選出高校骨(gu)干輔(fu)導員工(gong)作(zuo)室22個，輔(fu)導員吳(wu)慧明工(gong)作(zuo)室光榮入(ru)選，成為(wei)(wei)首批入(ru)選為(wei)(wei)廣東(dong)高校骨(gu)干輔(fu)導員工(gong)作(zuo)室的建(jian)設對象。

（機電學院(yuan) 鐘(zhong)旻良）