深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來，深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的過程，人才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛(ai)。
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