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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動，受到學生喜愛。