深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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