深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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