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深圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的院校之一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng)(sheng)，從最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰略(lve)，加(jia)快國際化辦學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化國際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育國際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。