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深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學校始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重點發展領域；形成了(le)專業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億元大(da)關，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。