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留仙洞校區
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學院設置 > 留仙洞校區 > 職業技術教育學院 職(zhi)業技(ji)術教育(yu)學院

    【學(xue)院(yuan)簡介】學院(yuan)于2009 年9 月在原公(gong)共課教(jiao)學部基礎上組(zu)建成立。學院(yuan)目(mu)前有2個教(jiao)研(yan)室(shi)(人文(wen)教(jiao)研(yan)室(shi)、音(yin)樂(le)(le)素養教(jiao)育教(jiao)研(yan)室(shi)),3個專業(ye)(ye)(學前教(jiao)育專業(ye)(ye)、音(yin)樂(le)(le)表演專業(ye)(ye)、文(wen)化創意(yi)與(yu)策劃專業(ye)(ye))。

    學(xue)院(yuan)共有教(jiao)(jiao)職員工(gong)52名,其中人(ren)文(wen)教(jiao)(jiao)研室(shi)17人(ren),音樂表(biao)演專業(ye)(ye)7人(ren),音樂素養教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)研室(shi)5人(ren),文(wen)化(hua)創意與(yu)策劃5人(ren),學(xue)前教(jiao)(jiao)育6人(ren);正教(jiao)(jiao)授5名,副教(jiao)(jiao)授15名,高級職稱(cheng)占(zhan)專業(ye)(ye)老師(shi)的比(bi)例為50%。

    近(jin)年(nian)出(chu)版學(xue)術(shu)著作20余(yu)(yu)部(bu)(bu),發表學(xue)術(shu)論文上(shang)百篇,承擔國家級(ji)(ji)、省(sheng)部(bu)(bu)級(ji)(ji)、市廳級(ji)(ji)等(deng)項目50余(yu)(yu)項。學(xue)生在全國大(da)(da)學(xue)生藝術(shu)技能大(da)(da)賽、廣東省(sheng)大(da)(da)學(xue)生藝術(shu)展演(yan)、廣東省(sheng)大(da)(da)學(xue)生舞蹈(dao)大(da)(da)賽、深圳(zhen)雙鋼琴四手聯(lian)彈表演(yan)賽等(deng)全國、省(sheng)市大(da)(da)賽中屢獲大(da)(da)獎(jiang)。與深圳(zhen)國家音(yin)樂(le)產業基地(di)、深圳(zhen)音(yin)樂(le)廳、深圳(zhen)博物館(guan)等(deng)多家單位有著良好的(de)合作,學(xue)院建有文化創意工作室、學(xue)前(qian)教育(yu)實訓(xun)室、數字音(yin)樂(le)實訓(xun)室、數碼鋼琴教室等(deng)一流的(de)實訓(xun)基地(di)。

    1.文化創意與(yu)策劃(hua)

    【培(pei)養目標】培(pei)養學生的創造(zao)性思維和良好審美,善于運用文(wen)化資源,熟練運用互聯網、新媒體、人工(gong)智能等手段,能夠從事文(wen)化創意(yi)服務、文(wen)化活動策劃、文(wen)化品牌管理以及文(wen)化項目運營等工(gong)作的高水(shui)平復合型(xing)人才。

    【主干(gan)課程】文(wen)化(hua)(hua)(hua)創意產(chan)業(ye)管理(li)、文(wen)化(hua)(hua)(hua)活動策劃、新媒(mei)體視聽(ting)節目(mu)制作(zuo)、品牌管理(li)、演藝(yi)營運與(yu)策劃、藝(yi)術策展、短視頻創意與(yu)制作(zuo)、文(wen)化(hua)(hua)(hua)政策與(yu)法規、流(liu)行文(wen)化(hua)(hua)(hua)

    【就業(ye)方向(xiang)】面(mian)向(xiang)文(wen)化傳播公司(si)、公關策(ce)劃(hua)(hua)公司(si)、文(wen)化創意園區、演(yan)(yan)出(chu)運(yun)營公司(si)、MCN機構(gou)、藝術展(zhan)覽機構(gou)等企事(shi)(shi)業(ye)單位,從事(shi)(shi)文(wen)化活動策(ce)劃(hua)(hua)、品牌管(guan)理、新媒體運(yun)營等工作(zuo),或從事(shi)(shi)演(yan)(yan)藝經紀、藝術策(ce)展(zhan)等相關領域(yu)的工作(zuo)。

    2.學前教育

    【培(pei)養目標】培(pei)養具有良好的(de)教(jiao)(jiao)師職業道德(de)、科學的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念、一定的(de)人(ren)文(wen)與科學素養,掌握(wo)系統的(de)學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專業知(zhi)識(shi)與技能(neng),具有較(jiao)強的(de)保育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)能(neng)力(li)和初(chu)步的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)能(neng)力(li),善于溝通(tong)與合作,能(neng)在(zai)各類學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)(gou)或托幼機構(gou)(gou)從事保育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)或教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學管(guan)理的(de)應(ying)用型人(ren)才。

    【主干課程(cheng)】學(xue)前兒(er)童(tong)發展心理(li)學(xue)、幼(you)(you)兒(er)園(yuan)課程(cheng)概論(lun)、嬰幼(you)(you)兒(er)保育與教育、幼(you)(you)兒(er)園(yuan)班級管(guan)理(li)、幼(you)(you)兒(er)園(yuan)環境創設(she)、幼(you)(you)兒(er)園(yuan)游戲(xi)設(she)計(ji)、幼(you)(you)兒(er)園(yuan)課程(cheng)活動設(she)計(ji)、學(xue)前兒(er)童(tong)游戲(xi)、鋼(gang)琴、美術、音樂、舞蹈等藝術類課程(cheng)。

    【就業方(fang)向】在幼(you)兒園、早教機構(gou)擔任專職教師;在公司(si)、媒體、出版(ban)、培訓機構(gou)、社區從事(shi)兒童項目的策劃與執行等工作。

    3.音(yin)樂表演

    【培養(yang)目標】培養(yang)具有良好(hao)的(de)綜合素質,具備(bei)較高文(wen)化素養(yang)與音(yin)樂表演(yan)技(ji)能(neng)、音(yin)樂教(jiao)學技(ji)能(neng)、公(gong)共文(wen)化藝術服務(wu)(wu)與管理技(ji)能(neng),從事音(yin)樂表演(yan)、音(yin)樂教(jiao)學、演(yan)藝管理與服務(wu)(wu)工作的(de)實用性音(yin)樂人才。

    【主干課程】聲樂(le)(le)主課、器樂(le)(le)(古(gu)箏(zheng)、二胡、小提(ti)琴(qin)、薩克斯(si)、單簧管、小號、長號)、鋼(gang)琴(qin)主課、基礎樂(le)(le)理、視(shi)唱(chang)(chang)練耳、和聲、作品分析、合唱(chang)(chang)與(yu)指揮、正音(yin)、中西(xi)方音(yin)樂(le)(le)史(shi)、音(yin)樂(le)(le)文化導論、和聲、合唱(chang)(chang)與(yu)指揮、藝(yi)(yi)(yi)術實踐、舞臺燈文藝(yi)(yi)(yi)活(huo)動策劃、舞臺燈光音(yin)響實務、數(shu)字音(yin)樂(le)(le)音(yin)樂(le)(le)編輯(ji)與(yu)制(zhi)作、古(gu)鋼(gang)琴(qin)、調律、鋼(gang)琴(qin)藝(yi)(yi)(yi)術史(shi)、音(yin)樂(le)(le)文化概論、藝(yi)(yi)(yi)術欣賞、形體(ti)訓練。

    【就業(ye)方(fang)向(xiang)】面向(xiang)藝術(shu)培(pei)訓(xun)、文(wen)化公(gong)司、企(qi)事業(ye)單位從事音(yin)樂(le)表演、音(yin)樂(le)藝術(shu)教學、演藝管理與服務(wu)工作。


    來源:

    發布日期:2022-04-07



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