深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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