深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。