深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專業進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。