
深圳職業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。