深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程，人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際(ji)情況對專業進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。