
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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