深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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