
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。