深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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