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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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