深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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