深圳職業技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。