
深圳職業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)(deng)職業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的教育教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深化(hua)教育教學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深入推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。