深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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