
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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