深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)(zhi)一(yi)，建校以(yi)來(lai)，學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生，從最初的借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來(lai)(lai)，深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融(rong)合(he)”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學院開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。