
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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