學(xue)校召(zhao)開黨史(shi)學(xue)習教育走深走實專題(ti)調度會(hui)。

6月(yue)2日上午，為貫徹(che)落實(shi)廣(guang)東省(sheng)委(wei)、深圳(zhen)市(shi)委(wei)和廣(guang)東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)委(wei)、深圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)委(wei)黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)部署(shu)要求，總結前一(yi)階段(duan)黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)開(kai)展情況，部署(shu)下一(yi)階段(duan)重點任務，推動黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)走深走實(shi)，學(xue)校在(zai)明德(de)樓303會(hui)議(yi)(yi)室召開(kai)黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)領導小組第三次全體會(hui)議(yi)(yi)暨黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)專題調度(du)會(hui)。學(xue)校黨委(wei)書記(ji)楊欣斌，黨委(wei)副(fu)書記(ji)、紀(ji)委(wei)書記(ji)王慧出席會(hui)議(yi)(yi)并作(zuo)工(gong)(gong)作(zuo)部署(shu)。

會上，宣傳(chuan)部對學(xue)(xue)校前(qian)期(qi)黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)工作做了(le)階段總結，黨(dang)政辦、宣傳(chuan)部、學(xue)(xue)生工作部、馬克思主義學(xue)(xue)院(yuan)匯報(bao)了(le)“五個一百”行動計劃開展情(qing)況(kuang)。各(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委（黨(dang)總支）及有關職能部門匯報(bao)了(le)黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)中特色亮點。組織人事處(chu)對學(xue)(xue)校《2021年師(shi)德(de)專題教(jiao)(jiao)育(yu)活動實施方案》做了(le)解讀。

王慧對(dui)學校黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教育(yu)開展提出(chu)(chu)五點(dian)具體要求(qiu)。一要突(tu)(tu)出(chu)(chu)學習(xi)領(ling)(ling)悟思想偉力這(zhe)(zhe)個中心，有機結(jie)合、融會貫通；二要突(tu)(tu)出(chu)(chu)抓好黨(dang)(dang)員(yuan)領(ling)(ling)導(dao)干部這(zhe)(zhe)個重點(dian)，帶(dai)學促學、以上(shang)率下；三要突(tu)(tu)出(chu)(chu)推進“黨(dang)(dang)史(shi)(shi)進校園”這(zhe)(zhe)個關鍵，面(mian)向師生、全員(yuan)覆蓋；四(si)要突(tu)(tu)出(chu)(chu)解(jie)決實際問題這(zhe)(zhe)個導(dao)向，精(jing)準施策、務(wu)求(qiu)實效；五要突(tu)(tu)出(chu)(chu)強化巡回指(zhi)導(dao)這(zhe)(zhe)個抓手，科學指(zhi)導(dao)、精(jing)準落實。

楊(yang)欣斌傳達了省委市委相(xiang)關會議精神，對(dui)黨(dang)(dang)史學(xue)習教育(yu)走深(shen)(shen)(shen)走實(shi)做了部署(shu)安排。一(yi)是(shi)做到(dao)(dao)“理解好”。所(suo)有(you)黨(dang)(dang)員(yuan)、領(ling)導干(gan)部要深(shen)(shen)(shen)刻認識(shi)理解此次(ci)黨(dang)(dang)史學(xue)習教育(yu)的目(mu)的，深(shen)(shen)(shen)刻理解“學(xue)史明(ming)理 學(xue)史增(zeng)信 學(xue)史崇德(de) 學(xue)史力(li)行”內涵要義(yi)(yi)。二(er)是(shi)做到(dao)(dao)“學(xue)習好”。學(xue)習要有(you)詳細計劃，有(you)相(xiang)關的記錄(lu)，杜絕形式(shi)主義(yi)(yi)。各單位要制定具體學(xue)習方案，通(tong)過集中學(xue)、分散學(xue)、自學(xue)、線上+線下學(xue)等學(xue)習形式(shi)，保(bao)證學(xue)習效(xiao)果。三是(shi)做到(dao)(dao)“講得好”。領(ling)導干(gan)部結合(he)自身實(shi)際講好黨(dang)(dang)課(ke)，邀請(qing)“五老”、大國(guo)工匠、黨(dang)(dang)建合(he)作單位黨(dang)(dang)員(yuan)、名師(shi)專(zhuan)家、在校學(xue)生、畢業生等講好黨(dang)(dang)課(ke)。四是(shi)做到(dao)(dao)“干(gan)得好”。依(yi)托“我為群眾辦實(shi)事”實(shi)踐活動，聚焦群眾訴求和(he)學(xue)校長遠發展，統(tong)一(yi)思想認識(shi)，匯聚全校智(zhi)慧(hui)和(he)力(li)量(liang)，推動“雙高”和(he)“中國(guo)特色 世界一(yi)流”院(yuan)校建設。

最后，他對學(xue)校(xiao)下一(yi)(yi)(yi)階段黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)工作安排提出五點要(yao)求。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)深度上(shang)”要(yao)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)加(jia)強，要(yao)深入挖掘建(jian)黨(dang)百年走過偉大歷程的(de)深層邏輯(ji)；二(er)是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)廣度上(shang)”要(yao)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)的(de)覆蓋(gai)(gai)，黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)要(yao)涵(han)蓋(gai)(gai)全體師(shi)生員工；三是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)高(gao)度上(shang)”進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)的(de)提煉(lian)和(he)升華，做(zuo)好頂層設計，謀劃設計好教育(yu)(yu)主題，發(fa)(fa)掘先(xian)進(jin)事跡和(he)先(xian)進(jin)人(ren)物，提煉(lian)先(xian)進(jin)做(zuo)法，總結典型案例(li)；四是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)效(xiao)度上(shang)”進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)提高(gao)，發(fa)(fa)揮黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)在人(ren)才培養、專業教學(xue)、科(ke)研、社(she)會服務等方面的(de)指導作用；五是(shi)(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)顯示度”進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)增(zeng)強，加(jia)強黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)宣傳報道，營造(zao)濃(nong)厚學(xue)習(xi)(xi)(xi)氛(fen)圍(wei)。

學(xue)校黨史學(xue)習教育領導小組全體成員(yuan)參(can)加會議。

（文(wen)、圖/學校黨史學習教育領導辦公室(shi) 張(zhang) 雷）