深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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