深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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