“同學(xue)們，從今(jin)天起，我們的(de)(de)新學(xue)期正(zheng)式開始了。今(jin)天由(you)我為大(da)家上第一課(ke)。這次第一課(ke)與(yu)往(wang)常(chang)顯著(zhu)不同，概括起來(lai)說就是：在特殊的(de)(de)形勢下、以(yi)特殊的(de)(de)方(fang)式、探討一個特別的(de)(de)主(zhu)題。”

3月2日，是深職院網絡教學的(de)首日。學校黨委書(shu)記、校長(chang)楊欣斌以《淬煉初心 勇擔使(shi)命——面(mian)對新冠肺(fei)炎重大疫(yi)情(qing)的(de)思(si)(si)考》為題，從“防(fang)控疫(yi)情(qing)：怎(zen)(zen)么回(hui)事”“戰勝疫(yi)情(qing)：怎(zen)(zen)么看(kan)”“反思(si)(si)疫(yi)情(qing)：怎(zen)(zen)么辦”三(san)個方面(mian)圍繞(rao)新冠肺(fei)炎疫(yi)情(qing)防(fang)控這一(yi)主題，通過網課(ke)的(de)形式(shi)，為全體師生講授了一(yi)堂生動、精彩、深刻的(de)思(si)(si)想政治理論第(di)一(yi)課(ke)。

全體師生網上共升國旗。

課前還舉(ju)行了簡短又莊嚴(yan)的新學期升旗儀式(shi)。早上8:00，近3萬名深職師(shi)生云端集合，共升國旗，共唱國歌(ge)。

淬煉初心 勇擔使命 與祖國同呼吸共命運

課堂上，楊欣斌從“防控(kong)(kong)疫(yi)情：怎么回事(shi)”“戰勝疫(yi)情：怎么看”“反思疫(yi)情：怎么辦”圍繞新冠肺炎疫(yi)情防控(kong)(kong)這(zhe)一主題進行探討，引導廣(guang)大師生思考如何(he)在重大疫(yi)情考驗中“淬煉初(chu)心、勇(yong)擔使命”。

防控疫情：怎么回事

楊欣斌首先從(cong)新(xin)型冠(guan)狀(zhuang)病毒肺(fei)炎疫情(qing)(qing)(qing)的發(fa)生、現狀(zhuang)出發(fa)，詳(xiang)細闡述了(le)(le)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎的防(fang)控(kong)情(qing)(qing)(qing)況。疫情(qing)(qing)(qing)發(fa)生后(hou)，黨中央(yang)高度重視(shi)，習近平總書(shu)記親自決(jue)策、親自指揮、親自部署；全國上下(xia)一心，全力應(ying)對，采取(qu)嚴格防(fang)控(kong)舉措，打響了(le)(le)一場疫情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)保衛戰。

他(ta)重點介(jie)紹了深圳抗(kang)擊疫情的(de)“硬核”做(zuo)法(fa)：快速啟動應急響(xiang)應機制，加(jia)速擴(kuo)建傳染病醫(yi)院、完善防疫立法(fa)；運(yun)用高新技術加(jia)強(qiang)防控(kong)，制藥企(qi)業加(jia)快試劑(ji)盒研制力度；向(xiang)湖北派(pai)出四支支援醫(yi)療隊等，用實際行動支持抗(kang)疫斗爭。

在黨中央的(de)堅強領導下，在全國人民的(de)共同努力下，2月24日，全國24個省上報的(de)確診(zhen)病例新增人數為(wei)零，湖北和武漢的(de)確診(zhen)病例也大(da)幅度下降(jiang)，疫情防(fang)疫工作取得了階段性的(de)勝利。

戰勝疫情：怎么看

在談及(ji)取(qu)得疫情(qing)(qing)防(fang)控阻(zu)擊戰(zhan)勝利(li)背后的(de)(de)邏(luo)輯和(he)致勝的(de)(de)法(fa)寶(bao)時，楊欣斌(bin)說(shuo)，這(zhe)是(shi)一場充分彰顯(xian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義制度巨大優勢(shi)的(de)(de)偉大斗(dou)爭，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)作(zuo)為領(ling)導(dao)核(he)心，習近(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)直接(jie)領(ling)導(dao)、直接(jie)指揮(hui)、直接(jie)部署(shu)。各級(ji)黨(dang)委發(fa)揮(hui)政治核(he)心作(zuo)用(yong)，黨(dang)支部發(fa)揮(hui)戰(zhan)斗(dou)堡壘作(zuo)用(yong)，黨(dang)員(yuan)發(fa)揮(hui)先鋒模范作(zuo)用(yong)。對疫情(qing)(qing)防(fang)控重(zhong)視程(cheng)度高(gao)、領(ling)導(dao)力強(qiang)、管控力度大，應急資源調動與整合(he)有(you)力。“全國(guo)(guo)一盤棋”釋放出(chu)無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡的(de)(de)戰(zhan)斗(dou)力。

這是一場(chang)全(quan)社(she)會(hui)動員、全(quan)民戰“疫(yi)”，充分展現人民力量的偉(wei)大(da)斗爭，戰“疫(yi)”面前(qian)，中(zhong)華大(da)地，從(cong)江南到(dao)塞(sai)北，從(cong)沿海到(dao)大(da)漠，從(cong)都市到(dao)鄉村，從(cong)國內(nei)到(dao)海外，到(dao)處涌動著參與(yu)抗疫(yi)、積(ji)極防控、關注疫(yi)情的滾滾春潮。

這是一場(chang)愛心(xin)涌流、英雄輩出的(de)偉大斗爭，無數優(you)秀的(de)中華兒女挺(ting)身而出，在各自的(de)戰(zhan)線上(shang)成為一個個堅強的(de)中流砥柱。他(ta)們的(de)事跡成為踐(jian)行社會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心(xin)價值的(de)最生(sheng)動、最鮮(xian)活、最感人的(de)案例和(he)我們寶(bao)貴的(de)精神財富。

這是(shi)一(yi)場生動詮釋人(ren)(ren)類(lei)命(ming)運共(gong)同體理念的偉大(da)斗爭(zheng)。疫(yi)情面(mian)前，各國(guo)更加深(shen)刻認識到彼此命(ming)運相連、休戚與共(gong)，沒有局外人(ren)(ren)。

通過這次疫情，我們更加(jia)(jia)(jia)深刻理解(jie)中(zhong)國共(gong)產黨的(de)偉(wei)大，更加(jia)(jia)(jia)堅定走中(zhong)國特色社(she)會主義道路的(de)信念(nian)，更加(jia)(jia)(jia)為祖國感到自(zi)豪，更加(jia)(jia)(jia)自(zi)覺地(di)投身(shen)于國家建設。

反思疫情：怎么辦

面對疫(yi)情，青年大(da)學(xue)生應該(gai)怎么辦？楊(yang)欣斌對同(tong)學(xue)們(men)提出了幾點希(xi)望：從當下(xia)來說(shuo)，要(yao)(yao)(yao)理性(xing)看待，堅定信心，學(xue)校將(jiang)會以高(gao)度負責任的(de)態(tai)度，做(zuo)好校園(yuan)的(de)防(fang)護工作(zuo)，給同(tong)學(xue)們(men)一個(ge)安全溫(wen)馨的(de)學(xue)習環境；要(yao)(yao)(yao)聽從指揮，配(pei)合防(fang)護；要(yao)(yao)(yao)學(xue)習科學(xue)知識，做(zuo)好個(ge)人防(fang)護；要(yao)(yao)(yao)克服困難，堅持(chi)學(xue)習；要(yao)(yao)(yao)積極參(can)與，磨礪自己，希(xi)望同(tong)學(xue)們(men)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)做(zuo)好自我防(fang)護的(de)基礎上(shang)，力所(suo)能(neng)及地參(can)與疫(yi)情防(fang)控(kong)，為徹底戰勝疫(yi)情貢獻智慧(hui)和力量，在(zai)(zai)實踐中(zhong)增(zeng)長(chang)見識和才干。

他同(tong)(tong)時號召同(tong)(tong)學們(men)面(mian)向未來，有(you)(you)更加深沉的(de)(de)思考：一要堅定“四個(ge)自(zi)信”，與祖國同(tong)(tong)呼吸、共命(ming)運(yun)(yun)，只有(you)(you)把自(zi)己的(de)(de)理想與事業(ye)和國家與社(she)會的(de)(de)需要結(jie)合起(qi)來，把個(ge)人的(de)(de)命(ming)運(yun)(yun)同(tong)(tong)祖國和民族的(de)(de)前途命(ming)運(yun)(yun)緊密(mi)聯系起(qi)來，才(cai)能(neng)創造出(chu)非(fei)凡的(de)(de)青春業(ye)績。

二(er)要立志(zhi)成才(cai)、不負韶華，借此次(ci)疫情的(de)所見所思(si)，認(ren)真探索(suo)自己求(qiu)學的(de)終極目的(de)。

左起：趙建深、江茶花、黎遠鋒

三要(yao)勇擔使命、爭(zheng)做(zuo)下一(yi)個(ge)最(zui)美逆(ni)行者。在這次抗疫斗爭(zheng)的(de)第一(yi)線，活(huo)躍著很多優秀深職(zhi)畢業(ye)生的(de)身(shen)影。醫護學院2007屆(jie)(jie)畢業(ye)生、市中醫院護士趙建深，2016屆(jie)(jie)畢業(ye)生、廣(guang)東省(sheng)人(ren)民(min)醫院護士江茶(cha)花，電信學院2009屆(jie)(jie)畢業(ye)生黎遠鋒等。楊欣(xin)斌希望同學們謹記校訓，修身(shen)立德，當祖國需要(yao)時，能挺身(shen)而出，勇擔使命，爭(zheng)做(zuo)下一(yi)個(ge)最(zui)美逆(ni)行者。

最后，楊(yang)欣斌為全體同學留了個小作業(ye)，邀請大家共同思考兩個問題：“如何在深圳建設中國特色社(she)會主義先行示(shi)范區中勇擔使命，展(zhan)示(shi)深職學子(zi)風采？”“五年(nian)或十年(nian)后的你會是什么樣子(zi)？”

思政課在我校教(jiao)師原創歌曲(qu)《謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們 為愛守(shou)護》動人的(de)旋律中(zhong)圓滿結束。

提前謀劃 精心準備 上好思政“例牌菜”

據悉，為防(fang)控新型冠狀病毒肺炎疫情(qing)，確保(bao)師生(sheng)生(sheng)命(ming)安全和身體健康，學(xue)(xue)校根據上級部門要求，延遲2020年春季學(xue)(xue)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)，采用(yong)(yong)網絡(luo)教學(xue)(xue)的方式，實現“停課(ke)不(bu)停教、不(bu)停學(xue)(xue)”。在此(ci)情(qing)況(kuang)下，每(mei)學(xue)(xue)期(qi)初的思政例(li)牌菜——“書記校長第一課(ke)”也充分利用(yong)(yong)網絡(luo)平臺(tai)，將(jiang)教室面(mian)對(dui)(dui)面(mian)變(bian)為網絡(luo)面(mian)對(dui)(dui)面(mian)，師生(sheng)“云”集，共同學(xue)(xue)習。

楊欣斌在錄制微課視頻。

為了(le)上好開學(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)，學(xue)(xue)校(xiao)從(cong)2月(yue)(yue)17日(ri)就開始提前謀劃(hua)，迅速行動，充分挖掘疫情防控過程中的(de)思政育(yu)人元素。經(jing)過2周(zhou)的(de)精(jing)心準備，2月(yue)(yue)29日(ri)，由黨委書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)、校(xiao)長楊欣(xin)斌主(zhu)講，馬(ma)克思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院和教育(yu)技術與信息中心聯合制作的(de)“書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)第(di)(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)”微課(ke)(ke)(ke)(ke)視(shi)頻順利(li)完成。同時，馬(ma)院教師根據“書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)第(di)(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)”相關內(nei)容，設計了(le)課(ke)(ke)(ke)(ke)程試(shi)題，在線(xian)測試(shi)，保證課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)效果(guo)。3月(yue)(yue)1日(ri)，信息中心將微課(ke)(ke)(ke)(ke)視(shi)頻生成二維(wei)碼并(bing)制作了(le)《書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)第(di)(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)》學(xue)(xue)習流程指引。在各部門的(de)通力合作下(xia)，3月(yue)(yue)2日(ri)，全(quan)校(xiao)近3萬(wan)名師生準時掃碼觀看，共上新學(xue)(xue)期第(di)(di)一(yi)堂(tang)課(ke)(ke)(ke)(ke)。

同學們早早起床觀看“書記第一課”。

特別(bie)要(yao)提到我校(xiao)的(de)(de)(de)新疆同(tong)(tong)學(xue)。由(you)于新疆位于我國西部(bu)，與北京(jing)時間(jian)存(cun)在兩個(ge)小(xiao)時的(de)(de)(de)時差，為(wei)了(le)(le)能準(zhun)時上課，他們(men)早上不到6:00就起床上課了(le)(le)。遠在新疆的(de)(de)(de)醫護學(xue)院18級的(de)(de)(de)買爾甫哈·艾則孜同(tong)(tong)學(xue)說，看完楊書記開學(xue)第一課后，我們(men)再次增強了(le)(le)戰勝疫情的(de)(de)(de)必(bi)勝信心，也明確(que)了(le)(le)自身(shen)的(de)(de)(de)責任與擔當。同(tong)(tong)時，我對學(xue)院各(ge)位老師(shi)表示衷心感謝(xie)。為(wei)保障“停課不停學(xue)”，他們(men)克(ke)服(fu)技術(shu)難題，通過錄頻(pin)截屏等方式給我們(men)提供學(xue)習(xi)資源。愿(yuan)春暖花開之時，我們(men)如約而至，相遇在深職(zhi)。

同學們在網上認真學習“書記第一課”。

聽完“書(shu)(shu)記第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)課”后，19級(ji)商務英語專(zhuan)業的(de)王(wang)國旭同(tong)學(xue)動情(qing)地說(shuo)，在(zai)(zai)(zai)這個特殊時期，我看(kan)到了(le)面(mian)對疫(yi)(yi)情(qing)黨(dang)和國家、人(ren)(ren)(ren)民(min)打(da)贏這場(chang)疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)阻擊(ji)戰的(de)決心，也(ye)記住(zhu)了(le)在(zai)(zai)(zai)疫(yi)(yi)情(qing)面(mian)前(qian)，全(quan)國人(ren)(ren)(ren)民(min)一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)有難、八(ba)方(fang)支(zhi)援的(de)愛國精神。一(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)的(de)工(gong)作人(ren)(ren)(ren)員(yuan)堅(jian)守自己的(de)崗(gang)位(wei)，為全(quan)國人(ren)(ren)(ren)民(min)筑起(qi)(qi)一(yi)(yi)(yi)(yi)道(dao)保(bao)護(hu)墻，我為他(ta)們(men)(men)(men)驕傲！我們(men)(men)(men)相(xiang)信(xin)他(ta)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)把勝(sheng)利(li)的(de)旗幟(zhi)高(gao)高(gao)舉起(qi)(qi)，我們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)家等著(zhu)他(ta)們(men)(men)(men)凱旋(xuan)歸來(lai)！汽車學(xue)院(yuan)18級(ji)的(de)曾秀(xiu)春同(tong)學(xue)說(shuo)，聽了(le)書(shu)(shu)記第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)課，我更(geng)堅(jian)定(ding)了(le)打(da)贏疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)阻擊(ji)戰的(de)信(xin)心。我們(men)(men)(men)深職(zhi)學(xue)子要保(bao)持冷(leng)靜，嚴格(ge)遵守紀律，在(zai)(zai)(zai)家自我隔離(li)的(de)同(tong)時，不忘復習(xi)專(zhuan)業知識。同(tong)時在(zai)(zai)(zai)保(bao)護(hu)好自己的(de)前(qian)提下，做一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)力所能及的(de)志愿服務，為疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)奉獻自己的(de)綿薄之力。

老師們也(ye)心(xin)(xin)潮澎湃，感(gan)觸頗深(shen)。藝術(shu)學(xue)院(yuan)分(fen)黨委書(shu)記(ji)韓樹林說，楊書(shu)記(ji)指出，在重大(da)疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)面前“淬煉初心(xin)(xin)，勇擔使命”既是(shi)對深(shen)職全體(ti)同學(xue)的(de)殷殷叮囑，也(ye)是(shi)對我們廣(guang)大(da)干(gan)部(bu)的(de)切切期(qi)望。體(ti)育部(bu)主(zhu)任黃志堅(jian)表示，認(ren)真(zhen)聆聽了書(shu)記(ji)的(de)第(di)一節(jie)課(ke)，從三大(da)方面分(fen)析了疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)控，非(fei)常精彩。結尾處(chu)體(ti)育部(bu)葉國璽老師創作的(de)歌(ge)曲也(ye)很(hen)感(gan)人。人工智能(neng)學(xue)院(yuan)分(fen)黨委副(fu)書(shu)記(ji)李長萍說，“書(shu)記(ji)第(di)一課(ke)”精彩感(gan)人，進一步堅(jian)定和(he)增(zeng)強了全校師生戰勝疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)的(de)信心(xin)(xin)和(he)力量，疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)是(shi)一場(chang)“大(da)考”，我們將堅(jian)守(shou)初心(xin)(xin)，團結一心(xin)(xin)，堅(jian)持取得疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)控阻擊(ji)戰的(de)最后勝利！

（宣傳部）