為進一(yi)步配合(he)做好全省各類學校新(xin)型冠狀病毒(du)肺炎(yan)的防(fang)控(kong)(kong)工(gong)(gong)作，深(shen)(shen)入(ru)了解各地(di)各類學校新(xin)冠疫情防(fang)控(kong)(kong)工(gong)(gong)作開展(zhan)情況(kuang)，提供(gong)業(ye)務咨詢，技術指導及風險評估(gu)信息，廣東省疾(ji)(ji)(ji)病預(yu)防(fang)控(kong)(kong)制中心現場工(gong)(gong)作組于(yu)近日分別前往各地(di)市開展(zhan)調研(yan)。2月(yue)27日，由廣東省疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)中心傳染病預(yu)防(fang)控(kong)(kong)制所(suo)(suo)副所(suo)(suo)長(chang)彭志強、深(shen)(shen)圳市疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)中心傳染病預(yu)防(fang)控(kong)(kong)制所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)梅樹江、深(shen)(shen)圳市南山(shan)區(qu)疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)中心傳染科主任(ren)戴傳文、廣東省疾(ji)(ji)(ji)控(kong)(kong)中心科長(chang)陳俊斌(bin)組成的專家組一(yi)行4人(ren)到校，黨委書記、校長(chang)楊欣斌(bin)，副書記王(wang)慧陪同調研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在明德樓(lou)109會議室舉行(xing)，黨政辦、宣(xuan)傳(chuan)部、學(xue)生(sheng)處、后基處、醫務所(suo)等相關部門負責人參加(jia)活動。

楊(yang)(yang)欣斌首先從扎實(shi)開(kai)(kai)展組織管理和(he)制(zhi)度(du)建設、有效推進(jin)疫情管理和(he)控制(zhi)工作(zuo)(zuo)、確(que)保重點環節和(he)場所(suo)的防(fang)疫工作(zuo)(zuo)萬無一(yi)失(shi)、多途徑開(kai)(kai)展健康教育(yu)與(yu)服務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)四大方面匯報(bao)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)疫情防(fang)控工作(zuo)(zuo)情況。特(te)別梳理了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)通過網絡工具進(jin)行高(gao)效準確(que)數據收(shou)集、開(kai)(kai)展“一(yi)對一(yi)”聯(lian)系實(shi)現重點人群服務(wu)(wu)全覆蓋(gai)、開(kai)(kai)展流量(liang)補貼和(he)生活慰問送(song)出學(xue)校(xiao)(xiao)關懷(huai)、開(kai)(kai)展豐(feng)富多彩的線(xian)上(shang)活動為師(shi)生鼓勁、開(kai)(kai)展物資捐贈彰顯深職大愛等特(te)色做(zuo)法。針對學(xue)校(xiao)(xiao)目前面臨的統(tong)計任(ren)務(wu)(wu)繁重、隔離防(fang)護(hu)用品采購困難，外包(bao)服務(wu)(wu)企業用工成本(ben)壓(ya)力大等實(shi)際(ji)困難，楊(yang)(yang)欣斌也向專家組進(jin)行了(le)匯報(bao)。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后(hou)(hou)，專家組實地查看了留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)、官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫務室和(he)西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)柳園餐(can)廳，詳細了解了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)防(fang)控物資的(de)(de)準備，發熱分(fen)診區(qu)(qu)及集中醫學(xue)(xue)(xue)(xue)觀察區(qu)(qu)的(de)(de)設置；針對疑似病(bing)例的(de)(de)流(liu)行病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)調查、上(shang)(shang)報及處(chu)置流(liu)程，學(xue)(xue)(xue)(xue)生復課后(hou)(hou)日常住宿、上(shang)(shang)課、用餐(can)的(de)(de)管理預案等防(fang)疫難(nan)點(dian)，與(yu)相關人員進行了討論和(he)分(fen)析(xi)，就存在(zai)困難(nan)提出(chu)相應的(de)(de)解決方案與(yu)建(jian)議。

專(zhuan)家組充分(fen)肯(ken)定了學(xue)校在疫(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)方面(mian)的(de)(de)(de)積極努力和出色成績，特別贊許(xu)學(xue)校“網格化”管理和食(shi)堂分(fen)區(qu)用(yong)餐的(de)(de)(de)特色舉措(cuo)，并提出要充分(fen)認(ren)識到學(xue)校復(fu)課后疫(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)工(gong)作的(de)(de)(de)艱巨性、復(fu)雜性，做(zuo)好預案，細化措(cuo)施，層層壓實，責任到人。一要嚴防(fang)輸入，把好排(pai)查(cha)關，復(fu)課前對全校師(shi)生(sheng)員(yuan)工(gong)健(jian)康(kang)狀況進(jin)行(xing)精確摸(mo)排(pai)，真(zhen)實掌(zhang)握(wo)返(fan)校師(shi)生(sheng)員(yuan)工(gong)健(jian)康(kang)狀況、外出旅(lv)行(xing)情(qing)(qing)(qing)況、新(xin)冠(guan)肺炎疫(yi)區(qu)接(jie)觸情(qing)(qing)(qing)況等信(xin)息(xi)；二要嚴格遵照執行(xing)省(sheng)市(shi)各級管理部(bu)門關于(yu)疫(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)控(kong)的(de)(de)(de)工(gong)作規范和操作指引，引導(dao)師(shi)生(sheng)分(fen)層、分(fen)區(qu)域(yu)、分(fen)批(pi)次返(fan)校，復(fu)課后分(fen)區(qu)域(yu)、分(fen)時段(duan)、分(fen)班級做(zuo)好教(jiao)育教(jiao)學(xue)和日(ri)常管理工(gong)作，最大限度減(jian)少每一位同(tong)學(xue)與其他同(tong)學(xue)、教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)接(jie)觸機會(hui)和范圍；三要形(xing)(xing)成聯(lian)防(fang)聯(lian)控(kong)工(gong)作機制，按照“網格化、地毯式”管理模式，嚴把流(liu)行(xing)病學(xue)調(diao)查(cha)關，理清傳(chuan)(chuan)播鏈條，準確掌(zhang)握(wo)疑似病例行(xing)動軌跡，核(he)準密(mi)切接(jie)觸者(zhe)，快速研判并跟進(jin)處置(zhi)；四要加強(qiang)(qiang)宣傳(chuan)(chuan)，強(qiang)(qiang)化輿論引導(dao)手段(duan)，加強(qiang)(qiang)有關政策措(cuo)施宣傳(chuan)(chuan)解(jie)讀工(gong)作，增強(qiang)(qiang)師(shi)生(sheng)自我防(fang)病意識和社(she)會(hui)信(xin)心，形(xing)(xing)成眾志成城，共(gong)同(tong)防(fang)疫(yi)的(de)(de)(de)良好局面(mian)。

楊欣斌代表(biao)(biao)學(xue)校對專家(jia)組的(de)專業指導表(biao)(biao)達誠摯感謝，表(biao)(biao)示學(xue)校后續將進一步完善工作(zuo)制度、工作(zuo)機制和相關預案，加強對疫(yi)情(qing)的(de)形勢(shi)研判(pan)，補(bu)缺補(bu)漏、補(bu)齊(qi)短板(ban)，特別在一些細節上要抓實抓細，全(quan)(quan)員動員，全(quan)(quan)面排查，全(quan)(quan)方面管控(kong)，全(quan)(quan)天(tian)候在線，保證疫(yi)情(qing)防控(kong)的(de)各個環節萬無一失。

（宣傳部）