
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。