為踐行“不忘初(chu)心，牢記使命”主題教(jiao)育，深入開(kai)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)1+1結對(dui)子活(huo)動(dong)(dong)，大(da)力(li)弘揚愛國主義和開(kai)展(zhan)紅色經典教(jiao)育，提(ti)升黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)的影響力(li)、號召力(li)和凝聚力(li)，提(ti)升閱(yue)讀(du)(du)能(neng)力(li)，切實(shi)提(ti)高廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)員黨(dang)(dang)(dang)性修養。10月23日，圖書(shu)館黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)與(yu)機(ji)電學(xue)院(yuan)學(xue)生支部(bu)(bu)(bu)在留仙洞校區紅色文化(hua)閱(yue)讀(du)(du)區聯(lian)合開(kai)展(zhan)了“我是一名黨(dang)(dang)(dang)員”主題閱(yue)讀(du)(du)分(fen)享會暨(ji)紅色文化(hua)閱(yue)讀(du)(du)區啟(qi)動(dong)(dong)儀式。圖書(shu)館館長劉蘭平，機(ji)電學(xue)院(yuan)分(fen)黨(dang)(dang)(dang)委書(shu)記呂煒，圖書(shu)館黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)教(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)員和機(ji)電學(xue)院(yuan)學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)黨(dang)(dang)(dang)員參與(yu)了本次閱(yue)讀(du)(du)分(fen)享會。

劉蘭平(ping)主(zhu)(zhu)持了(le)本(ben)次活(huo)(huo)(huo)動(dong)，他強(qiang)調(diao)，為了(le)更(geng)好(hao)(hao)地開(kai)(kai)展(zhan)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育，按照學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委和(he)(he)(he)機(ji)關(guan)教(jiao)輔黨(dang)委統一部署，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館協同(tong)(tong)機(ji)電學(xue)(xue)(xue)院等部門開(kai)(kai)展(zhan)“我是(shi)一名(ming)黨(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)分(fen)享(xiang)會，并建設了(le)紅色(se)文(wen)化閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)區，希望借助(zhu)這個平(ping)臺，在(zai)全校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)黨(dang)員(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)間大力開(kai)(kai)展(zhan)朋輩閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)、素(su)質拓(tuo)展(zhan)的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，營造一種師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)共(gong)讀(du)(du)(du)紅色(se)經(jing)典(dian)、共(gong)擔發展(zhan)使命(ming)的(de)(de)濃厚風氣。我們開(kai)(kai)展(zhan)“我是(shi)一名(ming)黨(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)分(fen)享(xiang)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，就是(shi)要(yao)重溫劉少奇同(tong)(tong)志的(de)(de)《論(lun)共(gong)產黨(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)修(xiu)養》，深刻理解習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記關(guan)于黨(dang)性修(xiu)養的(de)(de)重要(yao)論(lun)述，把(ba)黨(dang)性修(xiu)養作(zuo)為是(shi)黨(dang)員(yuan)(yuan)立(li)(li)身、立(li)(li)業、立(li)(li)言(yan)、立(li)(li)德的(de)(de)基石(shi)。隨后在(zai)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)交流活(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)，唐艷老師(shi)(shi)結合自己工作(zuo)和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)，分(fen)享(xiang)了(le)紅色(se)經(jing)典(dian)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)對工作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)益處；羅娟華老師(shi)(shi)分(fen)享(xiang)了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)黨(dang)史、黨(dang)的(de)(de)基本(ben)知識和(he)(he)(he)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)(zhu)義思想的(de)(de)心得和(he)(he)(he)體會；龔自振老師(shi)(shi)則向在(zai)場的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)推薦了(le)紅色(se)經(jing)典(dian)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)目，指出閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)紅色(se)經(jing)典(dian)的(de)(de)重要(yao)性。機(ji)電學(xue)(xue)(xue)院三名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)，分(fen)別分(fen)享(xiang)了(le)《怦然心動(dong)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)整理魔法》、《瓦(wa)爾登湖》和(he)(he)(he)《平(ping)易近(jin)人——習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)的(de)(de)語言(yan)力量》等閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)收獲以及讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)心得。在(zai)互動(dong)環節，教(jiao)師(shi)(shi)黨(dang)員(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)就如何(he)開(kai)(kai)展(zhan)紅色(se)經(jing)典(dian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、如何(he)規劃學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)和(he)(he)(he)工作(zuo)，如何(he)做一個學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)志愿者等話題(ti)進(jin)行了(le)廣泛和(he)(he)(he)深入地交流，現場討論(lun)氣氛(fen)活(huo)(huo)(huo)躍(yue)。大家紛紛表示，通過面對面師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)互動(dong)，增進(jin)了(le)相互了(le)解，提(ti)高了(le)認識，增強(qiang)了(le)守好(hao)(hao)初心、擔好(hao)(hao)使命(ming)的(de)(de)信(xin)心。

呂煒進(jin)行了(le)(le)(le)活(huo)動總結，通過與圖(tu)書館黨(dang)支部(bu)共(gong)建活(huo)動，創新(xin)了(le)(le)(le)“不忘初心、牢記使命”主題教育形式，共(gong)同建設了(le)(le)(le)紅色文化閱讀區活(huo)動平臺，互學互鑒，增強了(le)(le)(le)廣大黨(dang)員理想和(he)信念，增進(jin)了(le)(le)(le)對新(xin)時代新(xin)思(si)想的認識(shi)，有(you)力地推(tui)動以黨(dang)建促進(jin)業務工作的開展(zhan)。

（圖書館、機電(dian)學院(yuan)）