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深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。