調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長(chang)楊欣斌到馬(ma)克思主義(yi)學(xue)院調(diao)研(yan)思政課建設情況，黨委(wei)副書記、馬(ma)克思主義(yi)學(xue)院院長(chang)王慧和黨委(wei)宣傳部部長(chang)譚屬春陪同調(diao)研(yan)。學(xue)院領導班子、全體思政課教師、綜管(guan)辦人(ren)員參加了座談(tan)。
馬克思主(zhu)(zhu)義學(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長譚翀匯報了學(xue)院(yuan)當(dang)前的主(zhu)(zhu)要(yao)工作，學(xue)院(yuan)黨(dang)總支書(shu)記(ji)陳永力作了補充發(fa)言。學(xue)院(yuan)教師就(jiu)思想政治(zhi)理論課教學(xue)、科(ke)研、師資隊伍建設等問(wen)題充分發(fa)表意見。
在(zai)認(ren)(ren)真(zhen)聽取大家發(fa)言后，楊欣斌表示，針對老師(shi)(shi)們提出來的(de)(de)問題，學(xue)(xue)校(xiao)將認(ren)(ren)真(zhen)梳理(li)、深(shen)(shen)入研究，形成調(diao)研報告，進一步改進工(gong)作(zuo)，解(jie)(jie)決問題。他(ta)特別強(qiang)(qiang)調(diao)，馬克思(si)(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)地(di)位(wei)非常(chang)重(zhong)要(yao)，是確保學(xue)(xue)校(xiao)堅持社會主(zhu)義辦(ban)學(xue)(xue)方向(xiang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)力(li)(li)(li)量(liang)，是完成立(li)(li)德樹(shu)人根本(ben)任務的(de)(de)重(zhong)要(yao)保障(zhang)。他(ta)要(yao)求全體(ti)思(si)(si)政(zheng)課(ke)老師(shi)(shi)要(yao)深(shen)(shen)刻理(li)解(jie)(jie)幾門思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)論(lun)(lun)課(ke)的(de)(de)內(nei)在(zai)邏(luo)輯，把課(ke)程體(ti)系(xi)建(jian)立(li)(li)起來，從比較的(de)(de)角度、事實的(de)(de)角度講好思(si)(si)政(zheng)課(ke)，實施案例(li)教(jiao)學(xue)(xue)，建(jian)立(li)(li)案例(li)資源庫(ku)，以豐(feng)富的(de)(de)案例(li)佐證、闡(chan)釋黨的(de)(de)創新理(li)論(lun)(lun)；要(yao)加強(qiang)(qiang)隊伍建(jian)設，建(jian)立(li)(li)課(ke)程組，把輔導員吸收進思(si)(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍，再適當引進一批高(gao)水(shui)(shui)平教(jiao)師(shi)(shi)，加強(qiang)(qiang)培訓，建(jian)立(li)(li)人才梯隊；要(yao)加強(qiang)(qiang)科(ke)研工(gong)作(zuo)，凝練學(xue)(xue)術，整合研究領域和方向(xiang)，集中(zhong)力(li)(li)(li)量(liang)，持續(xu)發(fa)力(li)(li)(li)，力(li)(li)(li)爭多出高(gao)水(shui)(shui)平成果(guo)；要(yao)科(ke)學(xue)(xue)評價思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)論(lun)(lun)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)，教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)深(shen)(shen)入淺(qian)出地(di)講授科(ke)學(xue)(xue)理(li)論(lun)(lun)，以內(nei)容的(de)(de)深(shen)(shen)度、高(gao)度取勝(sheng)，并輔以信息(xi)化的(de)(de)手(shou)段(duan)。
王慧在(zai)總結講話中對馬克(ke)思主(zhu)義(yi)學院的(de)教師提出了(le)四(si)點要(yao)求：一是對思想政治(zhi)工作和(he)思政課建設情懷要(yao)更(geng)深、站位要(yao)更(geng)高；二是工作視(shi)野要(yao)更(geng)加開闊。要(yao)熟悉、掌握馬克(ke)思主(zhu)義(yi)理論、黨和(he)國家的(de)大政方針(zhen)，積(ji)極(ji)主(zhu)動為全校的(de)思想政治(zhi)工作服(fu)務。三是學習(xi)能力要(yao)更(geng)強一些，要(yao)進一步加強政治(zhi)學習(xi)和(he)專業學習(xi)。四(si)是要(yao)“拔苗助長”，學校將(jiang)積(ji)極(ji)創造條件，促進優秀人才(cai)(cai)，創造人才(cai)(cai)脫穎而出。
（馬克思主義學院 姜英華(hua)/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖）
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