學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領會(hui)《中(zhong)共中(zhong)央(yang) 國(guo)務院關(guan)于支持(chi)深圳(zhen)建(jian)設中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義先行示范區的(de)意(yi)見(jian)》（以下簡稱《意(yi)見(jian)》）精神，按(an)照學(xue)(xue)(xue)(xue)校“不忘初心(xin)，牢(lao)記(ji)(ji)使命”主題教(jiao)育安排(pai)，10月16日，學(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)留仙(xian)洞校區圖書館報告廳召開(kai)黨委理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)組（擴大）學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)會(hui)，邀請市委政研室（市委改革辦）副主任孫華明(ming)(ming)就《意(yi)見(jian)》作專題解讀。學(xue)(xue)(xue)(xue)校校長(chang)楊欣斌(bin)，黨委副書記(ji)(ji)、紀委書記(ji)(ji)王慧，副校長(chang)馬(ma)曉明(ming)(ming)，全(quan)體中(zhong)層干部，機關(guan)教(jiao)輔黨員(yuan)代表，規劃辦、職教(jiao)所全(quan)體教(jiao)師，輔導員(yuan)代表，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨員(yuan)代表共400余人參加學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。會(hui)議(yi)由王慧主持(chi)。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明(ming)(ming)首(shou)先強調，支(zhi)持深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設中(zhong)國特(te)色社會(hui)主義先行示范區是(shi)習近(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記親(qin)自謀(mou)劃、親(qin)自部署、親(qin)自推動的(de)重(zhong)(zhong)大(da)(da)戰略，并指(zhi)出，“這份4688字《意(yi)(yi)見(jian)》在深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)歷史(shi)上具有重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)意(yi)(yi)義，它的(de)意(yi)(yi)義不亞于40年(nian)前(qian)(qian)成立深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟(ji)特(te)區，也是(shi)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)市(shi)40年(nian)來(lai)，中(zhong)央(yang)給深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)最(zui)高(gao)規格的(de)文件。”要(yao)(yao)(yao)(yao)全面(mian)理解《意(yi)(yi)見(jian)》經濟(ji)、法治、文明(ming)(ming)、民生、環保“五位一體(ti)”整體(ti)規劃。隨后(hou)，他從總(zong)(zong)體(ti)要(yao)(yao)(yao)(yao)求、具體(ti)內容(rong)、保障(zhang)措(cuo)施三(san)個方(fang)面(mian)，解讀文件框架和主要(yao)(yao)(yao)(yao)內容(rong)，并引用經濟(ji)建(jian)設、法治建(jian)設、文化建(jian)設、產(chan)業(ye)布局(ju)(ju)、保障(zhang)機制等(deng)方(fang)面(mian)大(da)(da)量(liang)案例，如“建(jian)科(ke)學城(cheng)、國際科(ke)創中(zhong)心、發展國家未來(lai)產(chan)業(ye)”等(deng)，闡明(ming)(ming)“五位一體(ti)”整體(ti)布局(ju)(ju)都是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)按照世(shi)界最(zui)前(qian)(qian)沿(yan)科(ke)技的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求來(lai)布局(ju)(ju)。最(zui)后(hou)，他解讀《意(yi)(yi)見(jian)》具有全局(ju)(ju)性(xing)、全面(mian)性(xing)、前(qian)(qian)瞻性(xing)三(san)大(da)(da)特(te)點，指(zhi)出文件顯著的(de)六大(da)(da)亮點，包括(kuo)“用好用足(zu)特(te)區的(de)立法權”“賦予深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)綜合授權改革試點”“明(ming)(ming)確(que)要(yao)(yao)(yao)(yao)求深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)落實的(de)具體(ti)項目多(duo)”“賦予深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設一些新的(de)平臺(tai)”“金融改革創新力度特(te)別大(da)(da)”等(deng)。
王慧(hui)在總結講話中指出，孫華(hua)明(ming)副(fu)主任以(yi)(yi)深圳視(shi)(shi)野、廣東視(shi)(shi)野、粵港(gang)澳視(shi)(shi)野為我們解(jie)讀了《意見(jian)》，讓我們深入理解(jie)了深圳建設中國特色社(she)會主義先(xian)行示(shi)范(fan)區(qu)的(de)(de)重大意義，以(yi)(yi)及(ji)先(xian)行示(shi)范(fan)區(qu)的(de)(de)宏偉(wei)藍圖(tu)。她強調(diao)，《意見(jian)》有關職(zhi)業教育(yu)的(de)(de)具(ju)體(ti)要(yao)求，全校(xiao)師生要(yao)重點學習和領(ling)會。她要(yao)求，全校(xiao)上下要(yao)緊(jin)緊(jin)抓(zhua)住《意見(jian)》和《國家職(zhi)業教育(yu)改革實施方(fang)案》等政策紅利，以(yi)(yi)聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的(de)(de)奮(fen)斗姿態，埋頭苦干、積極作為，加快中國特色世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)建設步(bu)伐，奮(fen)力開創職(zhi)業教育(yu)美(mei)好(hao)明(ming)天。
（宣傳部 張 雷）
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