學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)習領會(hui)《中(zhong)共(gong)中(zhong)央(yang) 國務院(yuan)關(guan)于支持深圳建(jian)設(she)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義先行(xing)示(shi)范(fan)區的意(yi)見(jian)》（以下簡(jian)稱《意(yi)見(jian)》）精神，按照學(xue)校(xiao)“不忘初(chu)心，牢記(ji)使(shi)命”主(zhu)題(ti)教育(yu)安排，10月16日(ri)，學(xue)校(xiao)在留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區圖書館報告廳召開黨(dang)委(wei)理論學(xue)習中(zhong)心組(zu)（擴大）學(xue)習會(hui)，邀(yao)請(qing)市委(wei)政研室（市委(wei)改革辦）副(fu)主(zhu)任(ren)孫華明就《意(yi)見(jian)》作專題(ti)解(jie)讀。學(xue)校(xiao)校(xiao)長楊欣斌(bin)，黨(dang)委(wei)副(fu)書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王(wang)慧，副(fu)校(xiao)長馬(ma)曉明，全體(ti)中(zhong)層干部，機關(guan)教輔黨(dang)員代表(biao)，規劃(hua)辦、職教所全體(ti)教師(shi)，輔導員代表(biao)，學(xue)生黨(dang)員代表(biao)共(gong)400余人參加學(xue)習。會(hui)議由王(wang)慧主(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫(sun)華(hua)明(ming)首(shou)先(xian)強(qiang)調，支持深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)設(she)(she)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義先(xian)行示范區是習(xi)近平總書記親(qin)自(zi)謀劃、親(qin)自(zi)部署(shu)、親(qin)自(zi)推(tui)動的(de)重大(da)戰略(lve)，并指出，“這份(fen)4688字《意(yi)見》在深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)歷史(shi)上具(ju)有重要(yao)意(yi)義，它的(de)意(yi)義不亞(ya)于40年前成(cheng)立深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)經(jing)濟特(te)區，也(ye)是深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)市40年來，中(zhong)央(yang)給深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)最高(gao)規(gui)格的(de)文(wen)(wen)件。”要(yao)全(quan)面(mian)理解《意(yi)見》經(jing)濟、法(fa)治(zhi)、文(wen)(wen)明(ming)、民(min)生、環保“五位一體(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)規(gui)劃。隨后，他從總體(ti)(ti)要(yao)求(qiu)(qiu)、具(ju)體(ti)(ti)內(nei)容、保障(zhang)措施三個方(fang)面(mian)，解讀(du)文(wen)(wen)件框架和(he)主要(yao)內(nei)容，并引用經(jing)濟建(jian)(jian)設(she)(she)、法(fa)治(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)、文(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)、產業布(bu)局、保障(zhang)機制等方(fang)面(mian)大(da)量案例(li)，如“建(jian)(jian)科(ke)學城、國(guo)際科(ke)創(chuang)中(zhong)心、發展(zhan)國(guo)家未來產業”等，闡明(ming)“五位一體(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)布(bu)局都(dou)是要(yao)按照(zhao)世界(jie)最前沿科(ke)技(ji)的(de)要(yao)求(qiu)(qiu)來布(bu)局。最后，他解讀(du)《意(yi)見》具(ju)有全(quan)局性(xing)(xing)、全(quan)面(mian)性(xing)(xing)、前瞻性(xing)(xing)三大(da)特(te)點(dian)，指出文(wen)(wen)件顯著的(de)六大(da)亮(liang)點(dian)，包括“用好用足特(te)區的(de)立法(fa)權(quan)”“賦(fu)予深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)綜合授(shou)權(quan)改革試(shi)點(dian)”“明(ming)確要(yao)求(qiu)(qiu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)落(luo)實的(de)具(ju)體(ti)(ti)項目多(duo)”“賦(fu)予深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)設(she)(she)一些新的(de)平臺”“金融(rong)改革創(chuang)新力度(du)特(te)別大(da)”等。
王慧在總結講話(hua)中指出，孫華明(ming)副主(zhu)任以(yi)深圳視野、廣(guang)東視野、粵港澳視野為我們(men)解(jie)讀了《意(yi)(yi)見》，讓(rang)我們(men)深入(ru)理解(jie)了深圳建設中國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義先行示范(fan)區的重大意(yi)(yi)義，以(yi)及先行示范(fan)區的宏(hong)偉(wei)藍(lan)圖。她(ta)強調，《意(yi)(yi)見》有關職(zhi)業(ye)教(jiao)育的具體要(yao)(yao)求，全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)要(yao)(yao)重點學習和領會。她(ta)要(yao)(yao)求，全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)上下要(yao)(yao)緊(jin)緊(jin)抓住(zhu)《意(yi)(yi)見》和《國(guo)(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)育改(gai)革實施(shi)方(fang)案》等(deng)政策(ce)紅利，以(yi)聞雞起(qi)舞、日夜(ye)兼(jian)程、風雨無阻的奮斗(dou)姿態，埋頭苦干(gan)、積極作(zuo)為，加快中國(guo)(guo)特色世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建設步(bu)伐，奮力(li)開(kai)創職(zhi)業(ye)教(jiao)育美好明(ming)天。
（宣傳部 張 雷）
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