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深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。