深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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