"匠(jiang)心"，源于對工作的熱愛(ai)和使(shi)命(ming)感，"擔(dan)當"與"奉獻"造(zao)就了 "匠(jiang)心"的極致(zhi)。

　　陳(chen)素芳(fang)，一位(wei)多次獲得電(dian)力(li)企(qi)業(ye) "優(you)秀(xiu)職(zhi)工"、"優(you)秀(xiu)共產黨員"、"先進教育(yu)工作(zuo)者"稱號的(de)湖(hu)北某電(dian)力(li)部(bu)門原副總工程師，于2001年(nian)9月來到深職(zhi)院這片(pian)教育(yu)事業(ye)的(de)熱土，續寫人(ren)生(sheng)敬(jing)業(ye)奉(feng)獻(xian)、精益求(qiu)精、銳意創(chuang)新、超越自我、追求(qiu)卓越的(de)事業(ye)篇章，共獲得8次教學優(you)秀(xiu)、6次考核優(you)秀(xiu)，通過了廣東省校級(ji)"千百十"培(pei)養對象的(de)考核，并被深圳市政府認(ren)定為地方(fang)級(ji)領軍人(ren)才(cai)。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師(shi)(shi)者，所以(yi)傳道(dao)授業(ye)解惑也(ye)"。堅持以(yi)學(xue)生(sheng)為(wei)本、以(yi)教(jiao)學(xue)為(wei)重(zhong)、培育更多優秀(xiu)的應(ying)用型人才，為(wei)陳老(lao)師(shi)(shi)心之所系。生(sheng)怕學(xue)生(sheng)學(xue)不(bu)到扎實的本領，恨不(bu)得將平生(sheng)所學(xue)都教(jiao)給學(xue)生(sheng)，陳老(lao)師(shi)(shi)從始(shi)至今(jin)認真鉆研教(jiao)學(xue)。她把在電力企業(ye)12年(nian)的豐(feng)富實踐經(jing)驗融入教(jiao)學(xue)，不(bu)斷思(si)考(kao)、改進教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)和方(fang)法，將理論與實踐密切(qie)結合，注重(zhong)培養學(xue)生(sheng)的創新意識，指導學(xue)生(sheng)自主性學(xue)習，學(xue)生(sheng)受益匪淺(qian)。

　　陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)更(geng)是(shi)(shi)發(fa)自(zi)內心(xin)(xin)地(di)關愛(ai)每一(yi)位學生(sheng)(sheng)，傾聽(ting)體察他們的(de)心(xin)(xin)聲，幫助、鼓勵(li)后(hou)進學生(sheng)(sheng)走出精神低谷，樹立(li)信(xin)心(xin)(xin)面對學業和生(sheng)(sheng)活，堅(jian)決不讓一(yi)個學生(sheng)(sheng)掉隊。從(cong)教數(shu)年(nian)，不管是(shi)(shi)家人(ren)重病住院，抑或自(zi)身有恙，陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)都排除萬(wan)難，從(cong)不耽誤授(shou)(shou)課。陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)武漢(han)理工大學的(de)碩士研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)兼職導(dao)師(shi)(shi)，先后(hou)指(zhi)導(dao)了(le)(le)5名碩士研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)。課里課外，認(ren)真負責、細致(zhi)耐心(xin)(xin)、嚴于律(lv)己、以身作則，為人(ren)師(shi)(shi)表的(de)陳(chen)(chen)教師(shi)(shi)不僅教授(shou)(shou)學生(sheng)(sheng)知識，更(geng)傳遞了(le)(le)一(yi)種信(xin)念(nian)和精神。教書育人(ren)，桃(tao)李添香。一(yi)幅手繪(hui)漫畫(hua)掛在陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)辦公室里，格外引人(ren)注目。畫(hua)上寫著(zhu)"名師(shi)(shi)出高徒"五個大字，漫畫(hua)的(de)主角就是(shi)(shi)倍受(shou)學生(sheng)(sheng)愛(ai)戴的(de)陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，學生(sheng)(sheng)的(de)簽名布(bu)滿了(le)(le)畫(hua)上的(de)每一(yi)個角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從電力企業的(de)副總(zong)工(gong)程師(shi)到教(jiao)書(shu)育(yu)人的(de)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)，角色的(de)轉(zhuan)變讓陳老師(shi)更(geng)潛心專(zhuan)業。為精進專(zhuan)業能力，給(gei)教(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)(ke)研打(da)下更(geng)堅實(shi)的(de)基礎，在繁(fan)重的(de)教(jiao)學(xue)(xue)和(he)科(ke)(ke)研工(gong)作之余(yu)，她不僅大(da)量鉆研專(zhuan)業領域書(shu)籍和(he)資(zi)料、多(duo)次參加(jia)國(guo)(guo)(guo)內各級教(jiao)學(xue)(xue)研討會，還飛赴臺灣、墨西(xi)哥(ge)等地參加(jia)同業高端人才學(xue)(xue)術會交流討論，充分掌握(wo)本專(zhuan)業領域最新的(de)技(ji)術與發(fa)展動態。十多(duo)年來，她發(fa)表(biao)具有(you)一定(ding)學(xue)(xue)術價值的(de)論文10余(yu)篇(pian)，其(qi)中(zhong)有(you)8篇(pian)被EI 和(he)ISTP收錄(lu)；主(zhu)持(chi)建設的(de)"電工(gong)技(ji)術與實(shi)訓" 課(ke)程被評為國(guo)(guo)(guo)家(jia)精品課(ke)，并于2016年被評為國(guo)(guo)(guo)家(jia)共享(xiang)課(ke)程；主(zhu)編(bian)和(he)參編(bian)教(jiao)材4本；主(zhu)持(chi)開發(fa)了(le)《變電站仿真系統》等實(shi)訓項(xiang)(xiang)目；承擔科(ke)(ke)研教(jiao)研項(xiang)(xiang)目10 余(yu)項(xiang)(xiang)，其(qi)中(zhong)主(zhu)持(chi)縱(zong)向和(he)橫向課(ke)題8個項(xiang)(xiang)目，參與國(guo)(guo)(guo)家(jia)自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)基金和(he)省(sheng)、學(xue)(xue)院項(xiang)(xiang)目等5 項(xiang)(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖(sui)已離開電力企業，但陳老師知(zhi)難(nan)而(er)進奮勇擔當，立志攻堅電力系(xi)統(tong)的(de)科研難(nan)題。她說："調(diao)(diao)度員(yuan)是電網操作(zuo)(zuo)的(de)指揮員(yuan)，可每(mei)日大量操作(zuo)(zuo)票的(de)填寫與執行讓他們的(de)大腦(nao)一刻(ke)都不能放松，而(er)疲勞的(de)工作(zuo)(zuo)狀(zhuang)態(tai)更(geng)容(rong)易(yi)出(chu)事故(gu)。事關重大，我就(jiu)想(xiang)設計(ji)出(chu)一種能幫助調(diao)(diao)度員(yuan)智能操作(zuo)(zuo)規則(ze)的(de)系(xi)統(tong)，只(zhi)要輕點電腦(nao)鼠標和鍵盤，就(jiu)能準確、迅速地生成所需的(de)操作(zuo)(zuo)票并進行安(an)全認證。"

　　2005至2014年(nian)，她先后主持了(le)深圳市科技局(ju)項(xiang)目(mu) "基(ji)于主站(zhan)-分(fen)站(zhan)模式的(de)電(dian)(dian)力(li)調(diao)度(du)操作票(piao)(piao)系(xi)統的(de)研究(jiu)"、"基(ji)于多(duo)智(zhi)能(neng)體的(de)電(dian)(dian)力(li)調(diao)度(du)命令票(piao)(piao)系(xi)統的(de)研究(jiu)"以及(ji)校級重點(dian)科研項(xiang)目(mu)"基(ji)于多(duo)站(zhan)電(dian)(dian)力(li)調(diao)度(du)操作票(piao)(piao)系(xi)統的(de)研究(jiu)"。多(duo)少個寒(han)暑假，陳老師都趕赴實(shi)驗(yan)及(ji)調(diao)試(shi)現(xian)場，全身心(xin)投入到電(dian)(dian)力(li)調(diao)度(du)操作票(piao)(piao)系(xi)統的(de)相關研究(jiu)中(zhong)(zhong)。寒(han)來暑往，功夫不(bu)負有心(xin)人(ren)，項(xiang)目(mu)成(cheng)果"電(dian)(dian)網(wang)電(dian)(dian)力(li)調(diao)度(du)操作票(piao)(piao)智(zhi)能(neng)生(sheng)成(cheng)系(xi)統"在(zai)湖北、河南某電(dian)(dian)力(li)調(diao)度(du)中(zhong)(zhong)心(xin)成(cheng)功投入試(shi)運行，得到了(le)調(diao)度(du)員及(ji)電(dian)(dian)力(li)調(diao)度(du)中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)充(chong)分(fen)肯定，項(xiang)目(mu)成(cheng)果還獲得國家(jia)實(shi)用(yong)新型專(zhuan)利(li)和軟件著作版權專(zhuan)利(li)各2項(xiang)，且被轉化為教學軟件，科研成(cheng)果順利(li)地應用(yong)于專(zhuan)業教學中(zhong)(zhong)。

　　為幫(bang)扶兄弟院(yuan)校，陳老師(shi)親赴西(xi)藏職業技術(shu)學(xue)院(yuan)，以極大的毅(yi)力克服高原反應(ying)(ying)帶來的種(zhong)種(zhong)不適，在實訓室(shi)現場安裝(zhuang)、調試軟(ruan)件(jian)，并(bing)悉心教(jiao)授使用(yong)方法(fa)，西(xi)藏職院(yuan)師(shi)生分外感動，對該(gai)教(jiao)學(xue)軟(ruan)件(jian)贊(zan)賞有加。之后，陳教(jiao)師(shi)繼續反復鉆研、改進(jin)，該(gai)操作(zuo)票系統(tong)軟(ruan)件(jian)得到不斷的升級完善(shan)，先后2次獲(huo)得"深(shen)圳市(shi)高交(jiao)會優秀產(chan)品獎"，并(bing)在2017年舉辦的國家級信息技術(shu)產(chan)業展(zhan)示平(ping)臺(tai)"第(di)五屆中國電子信息博覽會"上榮(rong)獲(huo)"創新產(chan)品與應(ying)(ying)用(yong)獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為電工技術(shu)實訓(xun)室(shi)（教研(yan)室(shi)）的領頭羊，陳(chen)素(su)芳(fang)老師引領著團隊(dui)成員在課(ke)程建設(she)、實訓(xun)室(shi)建設(she)、科學(xue)研(yan)究(jiu)、對外服務(wu)、技能競賽等方(fang)面勇于(yu)拼搏，攜手(shou)奮進。

　　2014年(nian)(nian)，電(dian)工(gong)(gong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)脫(tuo)穎而(er)出，被評為校(xiao)級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，并(bing)于2016年(nian)(nian)通過校(xiao)級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)考核，同時(shi)入(ru)選廣(guang)東省優(you)秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)；2015年(nian)(nian)，陳老(lao)師(shi)帶(dai)領團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)緊(jin)張(zhang)有序(xu)地加班加點(dian)構思(si)完善(shan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)首(shou)批MOOC"電(dian)工(gong)(gong)技(ji)(ji)術與(yu)實(shi)訓(xun)"，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)(yuan)冥思(si)苦想、字斟(zhen)句酌(zhuo)MOOC腳本，在高(gao)強度的(de)工(gong)(gong)作中(zhong)戮力同心(xin)(xin)、精雕細琢，最終如(ru)期圓(yuan)滿完成168個知(zhi)識(shi)點(dian)與(yu)技(ji)(ji)能項目的(de)拍攝工(gong)(gong)作，課程內容高(gao)度呈現了知(zhi)識(shi)、技(ji)(ji)能與(yu)職(zhi)業資(zi)格的(de)交融，極大地突顯了職(zhi)業院校(xiao)課程的(de)特色，受眾好評如(ru)潮(chao)；2016年(nian)(nian)8月，陳老(lao)師(shi)接到為精準扶貧對象"河源市和平縣禮士(shi)鎮下澗村村民"開設為期23天的(de)"電(dian)工(gong)(gong)操作證(zheng)(zheng)以及初(chu)級(ji)電(dian)工(gong)(gong)考證(zheng)(zheng)班"的(de)緊(jin)急任務，針對培訓(xun)時(shi)間短、學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)基(ji)礎薄弱(ruo)等情況，她緊(jin)急動員(yuan)(yuan)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)并(bing)制定教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方案，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)懷揣"一定要把村民學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)教(jiao)會"的(de)心(xin)(xin)愿，細致耐心(xin)(xin)地講授知(zhi)識(shi)，不惜犧牲大量休息時(shi)間給學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)開小灶，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們圓(yuan)滿地完成了學(xue)(xue)(xue)習任務，感激之情溢(yi)于言表。滲透著心(xin)(xin)血與(yu)汗水所取得的(de)累累碩果，為團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)繼續乘(cheng)風破浪(lang)遠(yuan)航鼓起(qi)信心(xin)(xin)的(de)風帆。

　　為社(she)會的(de)發(fa)展孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不(bu)倦地(di)在(zai)崗位上出一(yi)份力(li)、發(fa)一(yi)份光和(he)熱，陳老師的(de)堅(jian)守始終如一(yi)。專注嚴謹、精(jing)益(yi)求精(jing)、銳意(yi)創新，超越自我、追求卓越、甘于奉獻，就是她在(zai)工作崗位上的(de)真實(shi)寫(xie)照。她說："沒(mei)有學校、部門及同事的(de)大力(li)關心(xin)和(he)支持，就沒(mei)有這些成績(ji)，成績(ji)都是大家共同努(nu)力(li)的(de)結果。"

　　鐘(zhong)情事(shi)業，執著相待；拳拳匠心，無怨無悔。

（工業中心 彭紹華）