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深職新聞

[深職匠心]不忘初心 始終如一——王靜霞教授二十余載躬耕育桃李

發布:2019-07-09

  孔子有(you)言:“其身(shen)正,不令而行(xing);其身(shen)不正,雖令不從”。一個(ge)以(yi)身(shen)作則的好老師,可以(yi)影響(xiang)學生(sheng)一輩(bei)子。

  我(wo)校王靜霞教授(shou)就(jiu)是這樣一(yi)位老師。王靜霞教授(shou)自1994年來到(dao)(dao)深職院,投入到(dao)(dao)她(ta)所熱愛的教育事業已有二(er)十三個春秋,她(ta)嚴于律己、身(shen)教言傳,始終如一(yi),用實際行動書(shu)寫了“桃(tao)李不言、下自成蹊”的光輝成就(jiu)。

  德高為師 身正為范

  王(wang)靜霞教授說,“作為(wei)(wei)老師,要(yao)(yao)注重自身的修養(yang)和學識,以身作則,凡(fan)是要(yao)(yao)求學生(sheng)(sheng)做(zuo)(zuo)到的,自己首先做(zuo)(zuo)到,德(de)高方為(wei)(wei)師,身正才為(wei)(wei)范;作為(wei)(wei)老師,要(yao)(yao)懂得尊重學生(sheng)(sheng),要(yao)(yao)有愛心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)和責(ze)任心(xin)(xin),‘五心(xin)(xin)’必(bi)具。”

  正是堅持這樣的教育(yu)信條(tiao),王靜霞教授始終奮斗(dou)在教學第(di)一(yi)線,用心(xin)對待每位學生,認真完成每項(xiang)工(gong)作,收獲(huo)了(le)眾多的肯定和榮譽。她曾先(xian)后被(bei)(bei)評為(wei)(wei)我校校級教學名師(shi);2次(ci)(ci)被(bei)(bei)評為(wei)(wei)深圳市優(you)秀班(ban)主(zhu)(zhu)任;4次(ci)(ci)獲(huo)得校級優(you)秀班(ban)主(zhu)(zhu)任;6次(ci)(ci)獲(huo)得年度考核(he)優(you)秀;6次(ci)(ci)獲(huo)得校優(you)秀黨(dang)員稱號;2次(ci)(ci)被(bei)(bei)評為(wei)(wei)優(you)秀黨(dang)務工(gong)作者和優(you)秀黨(dang)支部書(shu)記;3次(ci)(ci)被(bei)(bei)評為(wei)(wei)畢業生就業工(gong)作先(xian)進個人(ren)。

  踏實做事 無私奉獻

  2015年(nian)(nian),王靜霞教授開始(shi)主(zhu)持“單(dan)片(pian)機應用技術”學校(xiao)首(shou)批大規模(mo)在線開放課(ke)程(慕課(ke))建(jian)設(she)重點項目。為了保證課(ke)程建(jian)設(she)質量和(he)上線進度,王靜霞教授帶領所有課(ke)程建(jian)設(she)團(tuan)隊成員,一年(nian)(nian)多(duo)來(lai)不分(fen)節(jie)假日,長期伏案進行課(ke)程教學設(she)計和(he)腳本創作工作,引(yin)起眼睛、頸椎等等多(duo)種病癥。

  在(zai)錄制視(shi)頻環節,為了尋找一處合適(shi)的(de)拍攝場地(di),她不顧(gu)病痛,冒著酷暑,踏遍了學(xue)(xue)(xue)校圖書館、信息(xi)樓、教學(xue)(xue)(xue)樓、實訓(xun)室(shi)、甚至學(xue)(xue)(xue)生宿舍,操場湖邊的(de)每(mei)(mei)個(ge)角落(luo)。不僅如此,為了保障拍攝進(jin)度和效(xiao)果,每(mei)(mei)次拍攝,在(zai)鏡頭前一站就(jiu)是連續6、7個(ge)小時,結束的(de)時候(hou)腿都麻木得無法動彈了。功夫不負有心人,目前,該課程已(yi)完成(cheng)并于2016年9月上(shang)線試用,其(qi)教學(xue)(xue)(xue)設(she)計(ji)和拍攝效(xiao)果都得到了大家的(de)高度認可。

  躬耕不怠 成績斐然

  王靜霞教(jiao)授在(zai)電信學(xue)院多年(nian)(nian),先(xian)后承擔單片(pian)機(ji)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術、微(wei)機(ji)原理(li)、數字系統設計(ji)技(ji)術等課(ke)程(cheng)的(de)教(jiao)學(xue)工作,獲(huo)得(de)年(nian)(nian)度教(jiao)學(xue)優秀11次。2002年(nian)(nian)完(wan)成教(jiao)育(yu)部課(ke)題“微(wei)型計(ji)算機(ji)及應(ying)用(yong)(yong)”新世紀網(wang)絡課(ke)程(cheng)項目設計(ji);2008年(nian)(nian)作為(wei)主(zhu)要成員參與“單片(pian)機(ji)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術”和“IC版圖設計(ji)”課(ke)程(cheng)建設,被(bei)評為(wei)國家(jia)精品課(ke)程(cheng);2012年(nian)(nian)主(zhu)持(chi)建設的(de)“單片(pian)機(ji)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術”課(ke)程(cheng)入選為(wei)國家(jia)精品資源共享課(ke)。

  先后主編(bian)(bian)教(jiao)材(cai)(cai)3本(ben),副(fu)主編(bian)(bian)教(jiao)材(cai)(cai)5本(ben)。副(fu)主編(bian)(bian)的“互聯網實用(yong)(yong)技術(shu)與網頁制作”獲2002年度(du)普(pu)通高等(deng)學(xue)校(xiao)優秀教(jiao)材(cai)(cai)二等(deng)獎(jiang)(jiang)。主編(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用(yong)(yong)技術(shu)”獲得中國(guo)電子教(jiao)育學(xue)會全國(guo)電子信息類優秀教(jiao)材(cai)(cai)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)。副(fu)主編(bian)(bian)的“單片機應(ying)用(yong)(yong)實訓教(jiao)程”被評為2009年國(guo)家精品教(jiao)材(cai)(cai)。

  2007年指導(dao)學生(sheng)參加(jia)全國(guo)大學生(sheng)電子設(she)計大賽(sai),獲(huo)(huo)得全國(guo)一等(deng)獎(jiang),指導(dao)學生(sheng)參加(jia)全國(guo)高職高專發明杯創(chuang)新大賽(sai)先(xian)后獲(huo)(huo)得銅獎(jiang)3項。主(zhu)持參與教研課題3項,2003年和2011年分別獲(huo)(huo)得深圳職業(ye)技術學院教學成果三等(deng)獎(jiang)和二等(deng)獎(jiang)。

  主持(chi)校(xiao)級科研(yan)項(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang),企業橫向項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang),在(zai)國內外專(zhuan)業核心(xin)期(qi)刊發(fa)表科研(yan)教(jiao)研(yan)論文20多篇。

  謙和有禮 大師風范

  近日,王靜(jing)霞教(jiao)(jiao)授作為唯一的教(jiao)(jiao)師代(dai)表,受邀參(can)加2017年(nian)度國家(jia)職業(ye)教(jiao)(jiao)育專業(ye)教(jiao)(jiao)學資源庫(ku)建(jian)設工作研討會,并發表講話(hua)。會上,王靜(jing)霞教(jiao)(jiao)授向(xiang)全國的參(can)會代(dai)表介(jie)紹了我校(xiao)如何支持資源庫(ku)前期建(jian)設,并從自身建(jian)設“單(dan)片機應用(yong)技術”課(ke)程(cheng)的經驗出發,分享了如何解決資源庫(ku)建(jian)設過(guo)程(cheng)中遇到的種種難(nan)題。

  由于匯(hui)報內容能夠戳中職業(ye)(ye)教(jiao)育專業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)資源庫(ku)建設中的(de)(de)痛點,并給出很好(hao)的(de)(de)解決經驗,全場多次對王教(jiao)授爆(bao)發出熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲,并得到了教(jiao)育部(bu)領(ling)導和一線(xian)老(lao)師(shi)的(de)(de)高度肯定(ding)。盡管取得了巨大(da)的(de)(de)成功,王靜霞(xia)教(jiao)授依舊為人(ren)謙遜有禮,平易(yi)近人(ren),在(zai)她(ta)身(shen)上始終(zhong)彌漫著真正的(de)(de)大(da)師(shi)精(jing)神。

  絲(si)絲(si)華發,換來青(qing)春笑顏;甘為人梯,期待學生超越(yue);無私(si)奉獻(xian),盼望學生成材——這就是我(wo)們的大(da)師,就是我(wo)們的王靜霞教授。

(電信學(xue)院 黃冠蘭(lan))

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