草莓视频app在线下载

學院設置

體育部

發布:2019-06-20

體(ti)育部(bu)(bu)現(xian)有專任教(jiao)師36人,其中教(jiao)授8人、副(fu)教(jiao)授15人、講師12人;博(bo)士3人。近年來,部(bu)(bu)門(men)積極開(kai)展具有高職特色的(de)體(ti)育俱(ju)樂部(bu)(bu)教(jiao)學模式改(gai)(gai)革;收到明(ming)顯成效,擁有市級(ji)教(jiao)改(gai)(gai)項目一門(men),校級(ji)教(jiao)改(gai)(gai)項目十余項。部(bu)(bu)門(men)積極響(xiang)應學校新(xin)的(de)人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革舉(ju)措,已培(pei)養了101名社會體(ti)育輔修專業學生,并面向2012級(ji)學生繼續招收拓展專業學生。

體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)部(bu)以(yi)國家(jia)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)總局體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)基地(di)為(wei)平臺,基地(di)依托地(di)域文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)、民俗文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)、區域文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)等(deng)優勢,逐步開展具有特色的體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu),形成(cheng)(cheng)以(yi)絲綢(chou)之(zhi)路體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu);武術(shu)與(yu)民族傳統體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu);體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)課程文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu);社(she)區與(yu)校園(yuan)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu);地(di)域非物質文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)遺產(chan)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)為(wei)主的研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)。同時,學(xue)(xue)(xue)校實施(shi)了(le)強(qiang)身健體(ti)(ti)(ti)(ti)教育(yu)工程,大力加(jia)強(qiang)對(dui)職業教育(yu)中學(xue)(xue)(xue)校體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)教育(yu)的研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與(yu)建(jian)設(she),并學(xue)(xue)(xue)校將逐漸發展成(cheng)(cheng)為(wei)集科研(yan)(yan)(yan)、教學(xue)(xue)(xue)、服務(wu)為(wei)一體(ti)(ti)(ti)(ti)的體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)基地(di),現已取得了(le)一定的研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)。部(bu)門還積極參加(jia)國內外的學(xue)(xue)(xue)術(shu)交流活動(dong),并在(zai)大會上發表論文(wen)(wen)(wen)(wen),研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)界產(chan)生(sheng)了(le)一定的影響(xiang)。目前,部(bu)門師資(zi)力量雄(xiong)厚,年齡結(jie)構、學(xue)(xue)(xue)歷與(yu)職稱(cheng)結(jie)構較為(wei)合理(li),具有從事研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的師資(zi)和設(she)施(shi)條(tiao)件,并制(zhi)定了(le)三年的發展規劃。

部門以(yi)國家體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)總(zong)局體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)文化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)基地(di)為平臺,依托地(di)域(yu)文化(hua)(hua)、民俗文化(hua)(hua)、區(qu)域(yu)文化(hua)(hua)等優勢,開展具有特色的(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)文化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu),形成了以(yi):絲(si)綢(chou)之路(lu)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)文化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu); 武(wu)術(shu)與(yu)民族傳統體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)文化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu);體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)文化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu);社區(qu)與(yu)校園體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)文化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu);地(di)域(yu)非物質文化(hua)(hua)遺產研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)為主的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)體(ti)(ti)(ti)系。

同時,學校實施的(de)(de)學生(sheng)強身健體教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)程(cheng),全(quan)面開(kai)展了(le)對職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)學校體育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)研究與建設(she)(she)(she),其中(zhong)“社會體育(yu)”在學校 “三育(yu)人”的(de)(de)人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)中(zhong),已成為面向全(quan)校學生(sheng)開(kai)設(she)(she)(she)的(de)(de)拓(tuo)展專業(ye)。學校將逐漸發(fa)展成為集科研、教(jiao)(jiao)學、服務為一體的(de)(de)體育(yu)文(wen)化研究基地(di)。部(bu)門還積極參(can)加國(guo)內外的(de)(de)學術交(jiao)流活動,研究成果在學術界也產生(sheng)了(le)一定的(de)(de)影響。部(bu)門師資(zi)力量(liang)雄厚,年(nian)齡結(jie)構、學歷與職稱結(jie)構合(he)理(li),具(ju)有從事(shi)研究的(de)(de)師資(zi)和設(she)(she)(she)施條件(jian),并制定了(le)三年(nian)的(de)(de)發(fa)展規劃。

相關新聞
讀取內(nei)容中,請等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址