深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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