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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
