深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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