深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。