深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研經費突破億元大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對(dui)專業進(jin)行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。