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深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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