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深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。