深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang)，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。