深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科研從零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度(du)科研經費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累計科研經費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億元，省部市區級科研平臺(tai)達到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適(shi)當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校以高度的文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。