11月13日下午，全球(qiu)青(qing)年(nian)創(chuang)(chuang)新集訓(xun)營閉幕(mu)(mu)式暨頒獎典禮在(zai)深圳音(yin)樂(le)廳(ting)盛(sheng)大舉辦，深圳市委副書記(ji)、市長陳如桂在(zai)現場表(biao)示，“全球(qiu)青(qing)年(nian)創(chuang)(chuang)新集訓(xun)營為(wei)世(shi)界各國青(qing)年(nian)創(chuang)(chuang)新人才提供了(le)一個(ge)國際舞臺(tai)，為(wei)匯聚全球(qiu)智(zhi)慧(hui)推(tui)動可持續發展提供了(le)有力智(zhi)力支撐。”歷時8天(tian)，深圳職業技術學院(yuan)承接的主題四“優質教育(yu)”，也圓滿(man)落下帷幕(mu)(mu)。

從11月6日起，來(lai)自全球五大洲的(de)(de)105名青(qing)年創新者匯聚深職院(yuan)，為(wei)世(shi)界(jie)(jie)的(de)(de)可持(chi)續發展提出“優(you)質(zhi)教(jiao)育”的(de)(de)解(jie)決方案(an)，每一個參與者都將銘記：2019年11月，我在(zai)中國(guo)深圳，在(zai)深職院(yuan)，對這個世(shi)界(jie)(jie)說了點什么，努力為(wei)這個世(shi)界(jie)(jie)做點什么。“只(zhi)有喚起青(qing)年人解(jie)決問題的(de)(de)意識，才是實現聯合國(guo)可持(chi)續發展目標最(zui)可靠的(de)(de)保(bao)障”，來(lai)自丹麥的(de)(de)UNLEASH評(ping)委Anders Holm如是說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來(lai)自(zi)不同國(guo)家的(de)年(nian)輕人，從素不相(xiang)識到組成團隊，再到站在講臺上把自(zi)己的(de)創意完整地展示(shi)出來(lai)，這個過程本身就是激(ji)動(dong)人心的(de)”，來(lai)自(zi)美國(guo)的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說道。

青年人或許(xu)還(huan)很稚嫩，青年人大(da)多并(bing)不富有。但是他們的(de)想象最寬廣，他們的(de)情懷最真誠。他們不約而同地把(ba)眼光投(tou)向了(le)在全球(qiu)化的(de)世界中處于弱勢(shi)的(de)人們。

“我(wo)們(men)小組(zu)關注的(de)對(dui)象(xiang)是孤兒。我(wo)們(men)有(you)(you)(you)個組(zu)員來(lai)自(zi)(zi)印度。在印度，有(you)(you)(you)個針對(dui)孤兒設立的(de)收容(rong)所，孤兒們(men)只能在這里待到18歲。之后，他(ta)們(men)需要(yao)融入社(she)會(hui)，要(yao)獨自(zi)(zi)找工作、生活(huo)。我(wo)們(men)研(yan)究如何能更有(you)(you)(you)效(xiao)幫助他(ta)們(men)，讓他(ta)們(men)在18歲以(yi)后更好地融入社(she)會(hui)”，來(lai)自(zi)(zi)英(ying)國的(de)青年創(chuang)新者Jack這樣介紹自(zi)(zi)己的(de)創(chuang)意(yi)。

“在非(fei)洲，女孩子(zi)早(zao)婚早(zao)孕問題比較普(pu)遍，而女孩子(zi)一旦懷(huai)孕，學(xue)校就不(bu)再讓她(ta)們(men)繼(ji)續讀書，她(ta)們(men)也就失去了受教(jiao)育的(de)權利”，來自尼日(ri)利亞的(de)創新者Chioma說(shuo)，她(ta)和同(tong)伴的(de)創意是，對非(fei)洲農村的(de)女孩進行早(zao)期性教(jiao)育，避免她(ta)們(men)過早(zao)懷(huai)孕，同(tong)時保證(zheng)女孩受教(jiao)育的(de)權利。

“利用3D打印與納米技術相結合做出高溫自動降溫校服”項目被評為UNLEASH2019“優質教育”主題的最佳創意。

最(zui)終，“利(li)(li)用(yong)3D打印(yin)與納(na)米技(ji)(ji)術相結合做出高溫自動降溫校服(fu)(fu)”項目，被評(ping)為UNLEASH2019“優(you)質(zhi)教(jiao)育”主(zhu)題的最(zui)佳創意。這個(ge)項目由來自巴(ba)拿馬的Franklin領(ling)銜，方(fang)案是(shi)利(li)(li)用(yong)“3D打印(yin)與納(na)米技(ji)(ji)術相結合”技(ji)(ji)術，研制(zhi)高溫自動降溫校服(fu)(fu)，一個(ge)家(jia)庭(ting)每年(nian)每套校服(fu)(fu)只需7美元，就(jiu)能(neng)為孩子置辦新(xin)衣(yi)，從而(er)解決在巴(ba)基斯坦炎熱氣候下，為農村兒(er)童克服(fu)(fu)高溫對(dui)身體的傷害，健康、平安地接(jie)受(shou)教(jiao)育提(ti)供幫(bang)助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一(yi)個星期，105名(ming)青年用自己(ji)稚嫩的創意(yi)為(wei)世(shi)界提供(gong)“優(you)質教育”解(jie)決方案，接受導師的指導和(he)建議(yi)；同時，他們關注世(shi)界、幫扶(fu)弱(ruo)勢(shi)的情懷，也感動著成年人。

“這些青年(nian)人普遍更(geng)關(guan)(guan)注(zhu)‘教育(yu)平權’議題(ti)，特(te)別關(guan)(guan)注(zhu)少數(shu)族群(qun)如女童(tong)、孤兒、自閉癥兒童(tong)以(yi)及發展(zhan)中國家人民的(de)教育(yu)問題(ti)”，UNLEASH 2019“優質教育(yu)”主題(ti)工作人員(yuan)、深職院創新創業學院特(te)聘教師陸亞明說道。

105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案。

陸(lu)亞明表示，這些(xie)來自全世界(jie)的(de)(de)(de)學生(sheng)普遍具有較(jiao)廣(guang)闊的(de)(de)(de)國際視野，“關懷社(she)會(hui)，關注民生(sheng)”，具有濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)悲天(tian)憫人(ren)的(de)(de)(de)人(ren)文精神。樂(le)于(yu)(yu)交流，具有較(jiao)好的(de)(de)(de)同(tong)理心和跨文化(hua)能力。善(shan)于(yu)(yu)公(gong)眾表達(da)，積極、樂(le)觀，陽光、向(xiang)上，激情、豁(huo)達(da)。他(ta)們大多(duo)是(shi)在校學生(sheng)，他(ta)們的(de)(de)(de)表現(xian)或許就是(shi)高等(deng)教(jiao)育應(ying)該實現(xian)的(de)(de)(de)目標(biao)吧。“社(she)會(hui)精英對于(yu)(yu)社(she)會(hui)是(shi)有天(tian)賦責(ze)任的(de)(de)(de)，不(bu)能都(dou)是(shi)‘精致的(de)(de)(de)利己(ji)主(zhu)義(yi)者’，否則，社(she)會(hui)就真的(de)(de)(de)成(cheng)為叢(cong)林了”，陸(lu)亞明說。

“我很激動，能夠見證這(zhe)個過程，青年人用(yong)自(zi)己的(de)創意向這(zhe)個世界拋出橄(gan)欖枝，用(yong)自(zi)己的(de)想(xiang)法為世界各地的(de)問(wen)題尋找可行的(de)方案”，來自(zi)美國的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說(shuo)。

“我們(men)的世界面臨著很(hen)(hen)多、很(hen)(hen)復雜(za)的問(wen)題，解(jie)(jie)決它們(men)并(bing)不是簡單的事情，但是我們(men)應該寄(ji)希(xi)望于(yu)青(qing)(qing)年人(ren)，只有他們(men)關注了(le)、努(nu)力了(le)，才能為(wei)世界找到(dao)更好的解(jie)(jie)決方(fang)案”，來自(zi)美國(guo)的UNLEASH導(dao)師Erin Dowd說，來到(dao)深圳職業技(ji)術學院的105名(ming)青(qing)(qing)年創新者，就是105個大使，向全世界播撒可持續發展(zhan)的希(xi)望，“只有喚起(qi)青(qing)(qing)年人(ren)解(jie)(jie)決問(wen)題的意識，才是實現聯合國(guo)可持續發展(zhan)目(mu)標最可靠的保障。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月9日清晨8點半的(de)深職院(yuan)同德樓，在中國(guo)傳統樂曲的(de)背(bei)景(jing)聲(sheng)(sheng)中，不斷(duan)傳出熱烈的(de)鼓掌(zhang)聲(sheng)(sheng)和歡呼聲(sheng)(sheng)。深職院(yuan)體育部教(jiao)授(shou)劉淑慧和學校太(tai)極拳社團的(de)學生，通過展示太(tai)極基礎(chu)招式和醉拳，征(zheng)服了來自多個國(guo)家和地區的(de)105名最具創新頭(tou)腦的(de)年(nian)輕人。

學校特別安排太極拳社團為前來參會的國際友人展示太極。

頭正、頸直、下巴(ba)微(wei)(wei)收、舌(she)頂上顎、呼氣、吸(xi)氣、兩(liang)腿分開微(wei)(wei)彎……隨后，劉淑慧和弟子們帶(dai)領(ling)這群年輕(qing)人一起，打了一套太(tai)極組合拳，劉教(jiao)(jiao)授不時穿插(cha)著(zhu)英(ying)文，用中英(ying)雙語進行現場教(jiao)(jiao)學。

“簡直太不可思議了！我(wo)第(di)一次打太極，特別喜歡這(zhe)項中國(guo)的(de)傳(chuan)統運動項目。雖(sui)然打太極的(de)整(zheng)個過程(cheng)是平靜、舒緩的(de)，但卻又透(tou)出力(li)量感。”來(lai)自(zi)英(ying)國(guo)的(de)Jack說，雖(sui)然早已(yi)聽聞(wen)“Chinese Kungfu”的(de)魔力(li)，但是親(qin)自(zi)操練(lian)這(zhe)還(huan)是頭(tou)一回。這(zhe)也是他(ta)參(can)加UNLEASH2019的(de)意外(wai)收獲。

“既然來(lai)到(dao)中(zhong)國，來(lai)到(dao)深職(zhi)，就要讓各國的(de)創(chuang)(chuang)新人才來(lai)感受下中(zhong)國的(de)傳(chuan)統文(wen)化。”劉淑慧說(shuo)，太(tai)(tai)極(ji)拳(quan)(quan)作(zuo)為(wei)(wei)中(zhong)國傳(chuan)統運(yun)動的(de)代表，集養身(shen)、健身(shen)和技擊(ji)為(wei)(wei)一體，也(ye)是(shi)深職(zhi)最(zui)受學生(sheng)歡迎的(de)運(yun)動項(xiang)目(mu)之一。作(zuo)為(wei)(wei)東道主的(de)深職(zhi)院特別安(an)排太(tai)(tai)極(ji)拳(quan)(quan)社團為(wei)(wei)前來(lai)參會的(de)國際友人展示太(tai)(tai)極(ji)，可(ke)以讓他們對中(zhong)國傳(chuan)統文(wen)化有深入了解，同(tong)時(shi)也(ye)幫助他們緩解項(xiang)目(mu)討論的(de)壓力，舒緩身(shen)心，可(ke)謂是(shi)場傳(chuan)統與創(chuang)(chuang)新的(de)融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當全場青年(nian)創新者用生硬而有趣的(de)中文向深職(zhi)院(yuan)的(de)志愿者和工作(zuo)團隊高唱‘我(wo)真的(de)謝(xie)謝(xie)你(ni)’時(shi)，真的(de)讓(rang)我(wo)熱淚(lei)盈眶了”，深職(zhi)院(yuan)創新創業(ye)學(xue)院(yuan)陸亞明老師說。

2019年的金秋，105位(wei)世界各(ge)國青(qing)年來到中國深圳(zhen)，來到深職院。他們(men)留下的是自己(ji)的創(chuang)意與情懷(huai)，帶走的是由衷(zhong)的贊(zan)許和(he)親切的記憶。

“My God!這(zhe)(zhe)是個如(ru)此美好的(de)城市”，來(lai)自津巴布韋的(de)Musarurwa說，早就聽說深圳(zhen)是中國的(de)“硅谷”，每天都有(you)神奇的(de)事(shi)情在這(zhe)(zhe)里發生，這(zhe)(zhe)次來(lai)到這(zhe)(zhe)座城市，親身體驗了她的(de)美麗與活力，“我如(ru)果有(you)孩(hai)子(zi)，一定要讓他（她）來(lai)到這(zhe)(zhe)里讀書、生活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日利亞(ya)創新(xin)者Chioma由衷地說，雖然只停(ting)留(liu)了(le)短短幾(ji)天，但深圳這座城市無處不在(zai)的青春活力(li)，日新(xin)月異的科技(ji)創新(xin)，讓她流連忘返。“我(wo)一定會再來！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖(sui)然只持續了(le)短(duan)短(duan)一個星期，但105位世界各(ge)國(guo)青年以自己的創意與想(xiang)象，為2019年金(jin)秋的深(shen)圳和深(shen)職(zhi)院，留下了(le)美好的回憶與寶貴的財(cai)富。

“美麗(li)的(de)(de)(de)(de)校園，熱(re)情而(er)聰明(ming)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)”，UNLEASH聯合合伙人Morten為(wei)作為(wei)東道主的(de)(de)(de)(de)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)送上了這樣的(de)(de)(de)(de)評(ping)價。而(er)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)注重培養創新精神(shen)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)書育(yu)人理念(nian)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)風(feng)貌(mao)，也給世界各國的(de)(de)(de)(de)青年(nian)創新者留(liu)下深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)印象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我早就聽說，深(shen)職(zhi)院(yuan)是中國職(zhi)業教育領域(yu)最好的(de)高校”，來自(zi)非洲(zhou)的(de)創(chuang)新者Elizabeth說，來到深(shen)職(zhi)院(yuan)時，志愿(yuan)者帶(dai)她(ta)參觀(guan)了學(xue)校的(de)三個校區，她(ta)驚嘆(tan)這里優(you)美(mei)的(de)環(huan)境、完善的(de)設備。“我幾乎不想(xiang)回去(qu)了，我想(xiang)留(liu)在深(shen)職(zhi)院(yuan)讀書！” Elizabeth說。

“職(zhi)業教(jiao)育在當今世界非常重要，相(xiang)比傳統(tong)的(de)(de)(de)學術教(jiao)育專業性(xing)更高、應用性(xing)更強，從這個意義上，作為中國(guo)頂尖職(zhi)業院校(xiao)的(de)(de)(de)深(shen)職(zhi)院和UNLEASH‘把創意變成現(xian)實’的(de)(de)(de)特征非常契合(he)”，來自牙買加的(de)(de)(de)學員DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作(zuo)為UNLEASH2019“優質教育(yu)”主題(ti)的(de)東道主，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)可謂(wei)實至名(ming)歸。此次(ci)活動恰逢深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)開(kai)啟建設“中國特色(se)社會主義先行示范(fan)區(qu)”的(de)關鍵時間節點，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以開(kai)放、包容的(de)姿(zi)態，為全球教育(yu)邁(mai)向優質，提供了交流平臺。同時，也向世界輸出了“深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)樣(yang)本”、“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)模(mo)式”。在活動的(de)閉幕(mu)式上，校(xiao)長(chang)楊(yang)欣(xin)斌與獲獎團隊親(qin)切交談(tan)，并(bing)誠摯邀請他(ta)們將項目落戶(hu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)，與深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)團隊深(shen)(shen)(shen)度合作(zuo)、共謀發展。

如(ru)此(ci)重磅的活動(dong)，為(wei)何選在(zai)深(shen)職院舉辦？深(shen)職院在(zai)“產(chan)教(jiao)融合(he)”版塊的扎實(shi)投(tou)(tou)入與豐(feng)碩成果或許是答案之一。為(wei)了讓學(xue)生(sheng)緊跟產(chan)業(ye)(ye)前沿，深(shen)職院緊貼深(shen)圳四大(da)支柱產(chan)業(ye)(ye)和(he)新興產(chan)業(ye)(ye)布局(ju)專(zhuan)業(ye)(ye)，開設(she)移動(dong)通信、云計算、大(da)數據(ju)、人工(gong)智能、新能源汽(qi)車(che)等(deng)招生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)80個。此(ci)外(wai)，學(xue)校與世(shi)界500強企(qi)業(ye)(ye)或行業(ye)(ye)龍頭(tou)企(qi)業(ye)(ye)、領軍企(qi)業(ye)(ye)緊密(mi)合(he)作，建(jian)立了華(hua)為(wei)ICT學(xue)院、比亞(ya)迪(di)應用技術學(xue)院等(deng)8所特色產(chan)業(ye)(ye)學(xue)院。在(zai)創新創業(ye)(ye)教(jiao)育版塊投(tou)(tou)入扎實(shi)，其(qi)中教(jiao)學(xue)儀器(qi)設(she)備總(zong)值達9.22億元，固定資產(chan)總(zong)值達23億元。

學校與柴火創客空間合作，聯合主辦maker faire shenzhen2017。

豐(feng)富的賽(sai)事(shi)、活動經驗，成為(wei)深(shen)職院能成功承辦UNLEASH2019“優質(zhi)教育”主(zhu)(zhu)題的可靠保證。深(shen)職院作(zuo)為(wei)深(shen)圳(zhen)國際大學生創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)(lian)盟、中國高職院校創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)(lian)盟、深(shen)圳(zhen)大學生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)交流會的主(zhu)(zhu)要發起者、籌劃者，早(zao)在2017年(nian)就與(yu)柴火創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空間(jian)合(he)作(zuo)，聯(lian)(lian)合(he)主(zhu)(zhu)辦maker faire shenzhen2017，在3天內舉(ju)辦了(le)(le)6場(chang)國際創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)論(lun)壇、40多場(chang)工作(zuo)坊，吸(xi)引(yin)了(le)(le)海內外30多個(ge)國家(jia)和(he)地區(qu)667位(wei)創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)攜上千個(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)意項(xiang)目參與(yu)活動，并在2018年(nian)作(zuo)為(wei)Maker faire活動的獨家(jia)協辦單位(wei)，吸(xi)引(yin)來自30多個(ge)國家(jia)的150多個(ge)項(xiang)目展出(chu)。學校還先(xian)后承辦了(le)(le)深(shen)圳(zhen)市人力資(zi)源和(he)社會保障局面向全市的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)師資(zi)培訓、項(xiang)目培訓。近年(nian)來，深(shen)職院通(tong)過(guo)“引(yin)進來”搭建(jian)了(le)(le)全球(qiu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)共(gong)同體，也借(jie)勢“走(zou)出(chu)去(qu)”為(wei)中國創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型(xing)人才的培養(yang)鋪設“快速通(tong)道”。

“創(chuang)新(xin)創(chuang)業”是(shi)深職(zhi)(zhi)院(yuan)享譽職(zhi)(zhi)教(jiao)圈的(de)(de)(de)(de)一個關鍵詞，這(zhe)與(yu)此次活動的(de)(de)(de)(de)主題“優質教(jiao)育”也高度契(qi)合。深職(zhi)(zhi)院(yuan)副校長(chang)馬曉(xiao)明強調，優質的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育是(shi)培養(yang)有創(chuang)新(xin)精(jing)神、實干思維(wei)與(yu)全球視(shi)野(ye)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業家。“我們堅(jian)持不懈培養(yang)學生的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)精(jing)神，并不是(shi)要(yao)求他們今后(hou)都(dou)去(qu)辦實體企(qi)業。創(chuang)新(xin)精(jing)神教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，是(shi)希望培養(yang)的(de)(de)(de)(de)學生都(dou)能具(ju)有企(qi)業家精(jing)神，能夠以創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)姿(zi)態去(qu)開創(chuang)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)事業，實現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)夢想。這(zhe)也是(shi)深圳貫徹《粵港澳大灣區(qu)發展規(gui)劃綱要(yao)》，建設中國特色社會主義先行(xing)示范區(qu)的(de)(de)(de)(de)征(zheng)程中，對職(zhi)(zhi)業教(jiao)育培養(yang)人才的(de)(de)(de)(de)必然(ran)要(yao)求。”

立(li)時(shi)代潮頭(tou)，用創(chuang)(chuang)新鏈接世(shi)界。2019年(nian)金秋，來自世(shi)界各國的(de)(de)105名青年(nian)將自己的(de)(de)情懷與創(chuang)(chuang)意留在深職院(yuan)校園，成為深職院(yuan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育的(de)(de)又一個里程(cheng)碑。創(chuang)(chuang)新的(de)(de)火種(zhong)已在深職學子的(de)(de)心中點燃(ran)，也將照亮他們人生道路上的(de)(de)創(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)業(ye)征途(tu)。

（宣傳部(bu) 創新創業(ye)學(xue)院）