深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)時(shi)將依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
