編者按(an)：11月(yue)27日，深圳商報A03版“政經要聞”版，刊登了《深職院勇立(li)潮頭闊步邁(mai)向(xiang)世界一流》一文，現全文轉(zhuan)載如下，與全校師(shi)生共(gong)享！

近日，習近平總(zong)書記時(shi)隔(ge)6年(nian)再(zai)次踏(ta)上廣東這片改革(ge)熱(re)土。面對改革(ge)發(fa)(fa)展的(de)(de)新形(xing)勢、新任務、新挑戰，總(zong)書記深(shen)(shen)刻闡(chan)述改革(ge)開放的(de)(de)重大意義，發(fa)(fa)出"把改革(ge)開放不(bu)斷推向深(shen)(shen)入"的(de)(de)進軍號令。在(zai)這樣的(de)(de)背景下(xia)，高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育該如何作為？作為全國高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)"領頭羊(yang)"，深(shen)(shen)圳職(zhi)業技術學院（以(yi)下(xia)簡稱"深(shen)(shen)職(zhi)院"）在(zai)不(bu)斷追問。而建設"中國特(te)色(se)世界一流職(zhi)業院校"的(de)(de)宏偉(wei)目標(biao)，就是深(shen)(shen)職(zhi)院鏗(keng)鏘有力的(de)(de)回答。

25年間，深職院從(cong)深圳走向全(quan)國，從(cong)全(quan)國走向世界，不斷挑戰"新(xin)(xin)高度"的底氣與(yu)勇(yong)氣，恰(qia)恰(qia)是(shi)這座城市改革"基因"與(yu)創新(xin)(xin)"氣質"的縮(suo)影。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會，在世界職教舞臺發出“深職聲音”。

"世界一流"的深職使命

2014年，《國(guo)務院關于加(jia)快發(fa)(fa)展(zhan)現代(dai)職業(ye)教育的決定》明確(que)提出(chu)(chu)："建成一批世界(jie)一流職業(ye)院校和骨(gu)干專業(ye)，形成具有(you)國(guo)際競(jing)爭力(li)的人才培養高地"。而經(jing)過幾十年的發(fa)(fa)展(zhan)，中(zhong)國(guo)職業(ye)教育在(zai)規模(mo)、內涵建設等方面均取得(de)了(le)(le)巨大成就，也(ye)初(chu)步形成了(le)(le)自(zi)己的特色(se)，開始(shi)在(zai)世界(jie)舞(wu)臺上(shang)嶄(zhan)露(lu)頭(tou)角。從整體上(shang)看，中(zhong)國(guo)需要有(you)一批職業(ye)院校能(neng)夠(gou)在(zai)國(guo)際職業(ye)教育界(jie)發(fa)(fa)出(chu)(chu)"中(zhong)國(guo)聲音"，展(zhan)示(shi)"中(zhong)國(guo)形象"。作為(wei)國(guo)內高職院校公認的"領頭(tou)羊"，深職院責無(wu)旁貸。

深職(zhi)(zhi)院在發展歷程中(zhong)，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)"一面旗(qi)幟(zhi)"。今年(nian)8月，深圳(zhen)市教育(yu)局會同深職(zhi)(zhi)院編(bian)制的(de)《深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院中(zhong)國(guo)(guo)特色世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校建(jian)設方案》（以下簡稱《方案》）獲市政(zheng)府正式(shi)批(pi)準通過，標志著學校發展進入了一個嶄新的(de)階段。

深職院建設"中國(guo)特色(se)世界一流"的藍圖背后，是沉甸(dian)甸(dian)的使命感(gan)(gan)和責任感(gan)(gan)。今年9月(yue)10日，習近(jin)平(ping)總書記出席全國(guo)教育大會并發(fa)表(biao)重要講話，指出未來要著重培養創新型、復合型、應用型人才(cai)。滾滾向前(qian)的時(shi)代(dai)巨(ju)輪，將(jiang)一個巨(ju)大的問(wen)號擺在(zai)了職業(ye)教育人的面前(qian)--高職院校的人才(cai)培養該如(ru)何順應時(shi)代(dai)？

對(dui)于(yu)這個問題(ti)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)有自己(ji)的(de)(de)"深謀遠慮(lv)"。深職(zhi)院(yuan)(yuan)黨委書記陳秋明表示，深職(zhi)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)設中(zhong)國特(te)色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)，就是要(yao)(yao)培養適應智能時代要(yao)(yao)求的(de)(de)高(gao)水(shui)平技術技能人(ren)(ren)才，為(wei)(wei)經(jing)濟社會(hui)發(fa)展(zhan)提(ti)供人(ren)(ren)才支撐；就是要(yao)(yao)精準(zhun)對(dui)接深圳(zhen)(zhen)(zhen)經(jing)濟發(fa)展(zhan)需(xu)(xu)要(yao)(yao)，建(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)與深圳(zhen)(zhen)(zhen)產業(ye)(ye)結構(gou)高(gao)度(du)匹(pi)配的(de)(de)人(ren)(ren)才培養體系，為(wei)(wei)深圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)(jian)(jian)(jian)設社會(hui)主義現代化先行區(qu)、競(jing)(jing)爭力(li)(li)影響力(li)(li)卓著的(de)(de)創(chuang)新(xin)引(yin)領型(xing)全(quan)球城市作出自己(ji)的(de)(de)貢獻；就是要(yao)(yao)服務國家戰略，與企(qi)業(ye)(ye)一(yi)道為(wei)(wei)"一(yi)帶一(yi)路(lu)"沿線培養人(ren)(ren)才，使(shi)"深圳(zhen)(zhen)(zhen)方案""深圳(zhen)(zhen)(zhen)標準(zhun)"真正走向世界。另外(wai)，經(jing)過25年(nian)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)自身也迫切需(xu)(xu)要(yao)(yao)以中(zhong)國特(te)色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)(jian)設作為(wei)(wei)抓手，進一(yi)步(bu)加(jia)強內涵建(jian)(jian)(jian)(jian)設，深化改(gai)革創(chuang)新(xin)，全(quan)面提(ti)升學校(xiao)的(de)(de)國際競(jing)(jing)爭力(li)(li)和影響力(li)(li)。

建設(she)中國特(te)色世界一流職業院校(xiao)，是歷史(shi)的(de)(de)(de)使命(ming)、時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)呼喚、國家的(de)(de)(de)需要(yao)、自身的(de)(de)(de)動力……這個時(shi)(shi)候，深職院沒(mei)有退縮，而是以"舍我其誰"的(de)(de)(de)氣(qi)概挺(ting)身而出，為全國職業教育改革發展提供深圳經驗。

"世界一流"的深職探索

"一(yi)流(liu)(liu)是在深職，你(ni)們能與(yu)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)行業企業無縫對接；與(yu)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)師資(zi)(zi)隊伍教學相長(chang)；有機會參與(yu)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)應用研發與(yu)設計項目；能親(qin)耳(er)聆聽世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)創業達人分享創意(yi)思維；能零距離(li)共享世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)海外(wai)教育資(zi)(zi)源……"2018年開學典禮，時任校長(chang)賈興東(dong)與(yu)新生做(zuo)了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)分享。

一流的(de)(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才培養(yang)，是建設一流職業(ye)院(yuan)校的(de)(de)底(di)蘊。今(jin)年10月，深職院(yuan)與百科榮(rong)創(chuang)（北京）科技(ji)(ji)發(fa)展(zhan)有限公(gong)司簽約，共(gong)建百科榮(rong)創(chuang)oARMo智能硬件學院(yuan)。目前(qian)，深職院(yuan)已經或即(ji)將與華為、平(ping)安、招商港口(kou)、天健、裕同、比(bi)亞迪、阿里巴巴等一批掌握前(qian)沿技(ji)(ji)術的(de)(de)世界一流企(qi)業(ye)合(he)作，組(zu)建一批特色(se)產(chan)業(ye)學院(yuan)，共(gong)同制定專業(ye)標準、共(gong)同開發(fa)課程、共(gong)建師資團隊，產(chan)教融合(he)校企(qi)"雙(shuang)元"育人。除了提升學生(sheng)(sheng)的(de)(de)就業(ye)能力之(zhi)外，深職院(yuan)還大力實施"六融合(he)"人才培養(yang)模式改革，以培養(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)職業(ye)素(su)養(yang)拓展(zhan)能力以及(ji)幸(xing)福生(sheng)(sheng)活創(chuang)造能力。

一(yi)流的(de)應用(yong)技(ji)(ji)術研發，是建設一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校的(de)高度。今年1月，深(shen)職(zhi)院(yuan)與(yu)諾(nuo)貝(bei)爾化(hua)學(xue)(xue)(xue)獎得主、美(mei)國康奈(nai)爾大學(xue)(xue)(xue)羅德(de)o霍夫(fu)曼教授(shou)領軍的(de)團隊簽約共建霍夫(fu)曼先進材料研究院(yuan)，共同打造世界領先的(de)新材料研究中(zhong)心，這也是該校在(zai)全國高職(zhi)院(yuan)校率先引進的(de)諾(nuo)貝(bei)爾獎科學(xue)(xue)(xue)家(jia)實驗室。除(chu)此之(zhi)外，學(xue)(xue)(xue)校還成立了由長江學(xue)(xue)(xue)者孫立寧教授(shou)領銜的(de)智(zhi)能(neng)制造技(ji)(ji)術研究院(yuan)，由長江學(xue)(xue)(xue)者蘇宏業教授(shou)牽(qian)頭的(de)智(zhi)能(neng)科學(xue)(xue)(xue)與(yu)工程研究院(yuan)……未來，深(shen)職(zhi)院(yuan)不(bu)僅將為培養技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)型人才做(zuo)出貢獻，更會在(zai)科學(xue)(xue)(xue)的(de)技(ji)(ji)術化(hua)、技(ji)(ji)術的(de)產業化(hua)和產學(xue)(xue)(xue)研用(yong)一(yi)體化(hua)方面(mian)為深(shen)圳提(ti)供引領和支撐。目(mu)標是到2023年，深(shen)職(zhi)院(yuan)服務深(shen)圳地方高成長中(zhong)小(xiao)企業比例超過10%。

一(yi)(yi)流的(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)，是建設一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校的(de)(de)重要抓(zhua)手(shou)。在剛剛閉(bi)幕的(de)(de)第20屆高交會上，深(shen)職(zhi)(zhi)院展臺核心中(zhong)(zhong)央區不(bu)是教師(shi)的(de)(de)科研(yan)(yan)項(xiang)目(mu)，不(bu)是學校最(zui)新引進的(de)(de)重量級科研(yan)(yan)平臺，而是6件(jian)來自深(shen)職(zhi)(zhi)院學生的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客作品。智(zhi)能(neng)空氣檢測器、智(zhi)能(neng)會議嘉(jia)賓桌牌、智(zhi)能(neng)家(jia)居中(zhong)(zhong)控設備……每一(yi)(yi)件(jian)創(chuang)(chuang)(chuang)客作品的(de)(de)背后(hou)，都(dou)是一(yi)(yi)名(ming)或幾名(ming)同學的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)夢想。一(yi)(yi)直以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院積極探索實施創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)改革，大力開展雙創(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)，激發(fa)學生的(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)精神，不(bu)僅要培養(yang)能(neng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人才，也(ye)要能(neng)培養(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)造就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位的(de)(de)人才。據悉，深(shen)職(zhi)(zhi)院計劃到2023年，力爭實現(xian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率達到15%的(de)(de)目(mu)標。

一(yi)(yi)(yi)流(liu)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力(li)(li)(li)，是建設一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校的必由之路。"走(zou)出去(qu)"，獲得(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力(li)(li)(li)和認可度是衡量一(yi)(yi)(yi)所職(zhi)業(ye)(ye)院校是否達到(dao)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)水(shui)平(ping)的重要指標。今年10月，深(shen)職(zhi)院與德(de)國(guo)(guo)(guo)薩(sa)爾(er)蘭工程和經濟應用技(ji)(ji)(ji)術大學簽約，借鑒德(de)國(guo)(guo)(guo)經驗，共(gong)建"中德(de)智慧制造學院"，為我國(guo)(guo)(guo)智能制造培(pei)養一(yi)(yi)(yi)流(liu)技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能人才(cai)。與此同時，深(shen)職(zhi)院不(bu)斷加強與職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)組織的合作(zuo)，搭建國(guo)(guo)(guo)際(ji)平(ping)臺，舉辦國(guo)(guo)(guo)際(ji)論壇，擴大深(shen)職(zhi)院的國(guo)(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力(li)(li)(li)；加快推動(dong)跨境辦學，在"一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路"沿線(xian)各(ge)國(guo)(guo)(guo)積極布(bu)點(dian)，建立職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)，推廣職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)"深(shen)職(zhi)模式"；加強與"一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路"沿線(xian)國(guo)(guo)(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)(ji)構(gou)合作(zuo)，定期舉辦"一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路"職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)研討會(hui)……越(yue)來(lai)越(yue)多地(di)在世(shi)界職(zhi)教(jiao)(jiao)舞(wu)臺上發出深(shen)職(zhi)聲音。

"世界一流"的深職方案

"世界一流"是令(ling)人矚目的(de)(de)高(gao)度，但它不(bu)是虛幻的(de)(de)海市蜃樓，而應該有實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)標尺。

在(zai)(zai)談(tan)及究竟(jing)該如何(he)定義"一(yi)流(liu)(liu)"時，陳秋明表(biao)示，中國(guo)(guo)特(te)色(se)世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)(liu)職業院校的(de)核心(xin)是(shi)為(wei)國(guo)(guo)家和區域經(jing)濟社會發展作出一(yi)流(liu)(liu)貢(gong)獻，重點是(shi)擁有(you)一(yi)流(liu)(liu)的(de)辦學模(mo)(mo)式(shi)和人才培養模(mo)(mo)式(shi)，關鍵是(shi)形(xing)成(cheng)一(yi)流(liu)(liu)的(de)國(guo)(guo)際影響力(li)，相關模(mo)(mo)式(shi)在(zai)(zai)世界(jie)(jie)上得到普遍認可和推廣。同時，中國(guo)(guo)特(te)色(se)世界(jie)(jie)一(yi)流(liu)(liu)職業院校還要有(you)一(yi)流(liu)(liu)的(de)文化。

為了(le)實(shi)現(xian)這一(yi)(yi)(yi)目標，深(shen)職(zhi)院(yuan)已經制定了(le)完(wan)善(shan)的(de)"三步走"戰略--到(dao)(dao)2023年前后(hou)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)綜合實(shi)力穩(wen)居全(quan)(quan)國(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)位，部(bu)分辦(ban)學(xue)指標達到(dao)(dao)世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)水(shui)平(ping)，初步建(jian)成中(zhong)國(guo)特色世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；到(dao)(dao)2033年建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)40周(zhou)年之(zhi)際，綜合實(shi)力達到(dao)(dao)世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)水(shui)平(ping)，成為中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)典型(xing)樣本，具(ju)備(bei)一(yi)(yi)(yi)定的(de)國(guo)際影響力；到(dao)(dao)2043年建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)50周(zhou)年之(zhi)際，辦(ban)學(xue)聲譽獲得世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)(jie)公認，綜合實(shi)力穩(wen)居世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前列，成為全(quan)(quan)球職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)典型(xing)樣本，在世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)(jie)各國(guo)得到(dao)(dao)廣泛推(tui)廣。

《方(fang)案》為深職院建設"世界一(yi)流(liu)"規劃(hua)了(le)清晰(xi)的(de)路線--在建設路徑上，圍繞技(ji)術(shu)技(ji)能人才培養、創業教育、應(ying)用技(ji)術(shu)研發、社(she)會服務、院校(xiao)治理、師資隊伍建設、國際影(ying)響提升、基礎設施建設、大學文(wen)化建設等(deng)主題，實施"九(jiu)大一(yi)流(liu)行動(dong)計(ji)劃(hua)"。同時(shi)，學校(xiao)圍繞"九(jiu)大一(yi)流(liu)行動(dong)計(ji)劃(hua)"制定(ding)了(le)23項可觀測、可測量、可考(kao)核的(de)指標體系，5年(nian)后深圳市政(zheng)府將(jiang)以此為依據進行驗收。

以人才培(pei)養(yang)的(de)"輸出(chu)標(biao)準"為(wei)例，深(shen)職(zhi)院確定了一流專業(ye)的(de)4個(ge)指標(biao)：所培(pei)養(yang)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)在世(shi)界500強(qiang)企業(ye)或(huo)行業(ye)領軍企業(ye)就(jiu)業(ye)的(de)比(bi)例；應屆畢業(ye)生(sheng)考(kao)取國(guo)(guo)際公認的(de)頂級權威認證證書的(de)比(bi)例；主(zhu)持本(ben)專業(ye)領域國(guo)(guo)家教學(xue)(xue)標(biao)準或(huo)資源庫或(huo)國(guo)(guo)家級成果獎；畢業(ye)生(sheng)起薪和中(zhong)程(cheng)薪水領先同(tong)行業(ye)的(de)情(qing)(qing)況。另外，還制(zhi)定了4個(ge)附加觀(guan)測點：校(xiao)友(you)創業(ye)率(lv)、學(xue)(xue)生(sheng)及畢業(ye)生(sheng)專利獲取情(qing)(qing)況、畢業(ye)生(sheng)母校(xiao)滿意度(du)(du)雇主(zhu)滿意度(du)(du)校(xiao)友(you)推薦度(du)(du)情(qing)(qing)況、學(xue)(xue)生(sheng)競賽獲獎情(qing)(qing)況。更加立體、多元、全面、權威的(de)評價(jia)方式，將成為(wei)一根"指揮棒(bang)"，讓學(xue)(xue)校(xiao)的(de)教學(xue)(xue)緊(jin)緊(jin)圍繞著"培(pei)養(yang)一流人才"的(de)目標(biao)，有章(zhang)可循，有章(zhang)可依(yi)。

這23項(xiang)指標，就好(hao)似精準(zhun)的"標尺"，丈量著深職院(yuan)的每一(yi)步努力。而深職院(yuan)的這一(yi)方案，恰恰秉(bing)承了深圳特(te)區(qu)改革創(chuang)新的精神，堅持質量引領、創(chuang)新驅動(dong)，為(wei)中(zhong)國高等職業(ye)教育(yu)提(ti)供(gong)了樣本(ben)，也為(wei)中(zhong)國建設"世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校"提(ti)供(gong)了可以借鑒的"深圳方案"。

敢于挑戰，勇于探索，深職院用這(zhe)樣的底氣(qi)和(he)魄(po)力向世界宣告--世界一流職業院校的行列里，中國不(bu)能缺席(xi)，深圳(zhen)不(bu)能缺席(xi)！

（商(shang)報記者(zhe) 吳(wu) 吉 宣傳(chuan)部 李世卓）